没有英语专业知识，靠与时间赛跑，两度获得“全国英语能力竞赛”辅导教师称号；身患肾衰竭等多种疾病，靠与生命竞技，赢得全国巾帼建功标兵、云南省五一劳动奖章和云南省“三八”红旗手等荣誉；靠严格但不严厉的“三角形”教育管理模式，荣获全国中小学优秀班主任、全国优秀教师和云南省师德标兵。她，就是永平县博南镇老街初级中学教师马琼花。

                           门外汉变成内当家

1986年7月，马琼花从大理师范毕业。刚到永平县第三中学报到，就被学校委以重任——担当初一年级的英语教学。“这可着实为难我了，除了初中那点英语底子外，我对英语教学一窍不通，完完全全是个门外汉。”在校领导期待与信任的目光中，性格刚毅的马琼花利用五年时间，靠自学精通了初中英语、高中英语和云师大英语专科教材。在永平三中从事英语教学11年间，连续四次被评为龙街镇优秀教师，是全校英语教学佼佼者！

“老师，是不是我们又惹你生气了，给你带来了烦恼？我敢当着大家的面说，你是我们的好老师，我们虽然调皮但特别爱听你的英语课。”1997年8月，得知马琼花老师要调走，平时最调皮的学生赵克生来到她面前，眼泪汪汪地说。

                                刻骨铭心的家访

2002年3月开学，杨徐花、涂丽花、杜红军、李郑伟四位同学没有按时报到。三天后，马琼花带着自己的学生王琼翻山越岭到永平县最偏僻的沙鲁村下七潘家访。村里很多人告诉她，四位同学家住深山老林，大男人走起来都吃力，你一个妇道人家怎么走得到，纷纷劝她不要去了。第二天凌晨5点，师生俩背上干粮和水壶就出发。当他们来到杨徐花、涂丽花姐妹家附近时，三只大狼犬和三只土狗龇牙咧嘴扑过来，吓得马琼花一边打狗一边用肩膀把王琼推上树，直到自己被王琼连拉带拽爬上树，才摆脱惊心动魄的一幕。

“当晚，我们回到村上已是夜晚11点半。王琼一家怕我们摸不着路，还约了村里人沿路找我们……每每回想起这次家访，鼻子总是酸酸的，泪水总是止不住。”马琼花不抛弃、不放弃任何一位学生的精神，如今已成为学校育人的核心“部件”。

                          三尺讲台绽放芬芳

正当马琼花在英语教育教学上大展拳脚的时候，噩耗突然来临。2002年10月，稍感身体不适的马琼花到医院看病，结果诊断为肾衰竭。10月31日晚，她的血压半小时之内下降为零，肾功能已衰竭到了极限。在医生的全力抢救下，马老师终于与死神擦肩而过。但从那以后一个多月的时间里，马老师时而清醒，时而昏迷，随时游离在生命临界点。学生家长争着照看她，学校派出专人陪护并在经费上给予大力支持。一个名叫何海市的家长多次探望她，并执意把拿去进货的资金留给她住院用。

2004年3月16日，马老师第三次住进县医院，两天后，不得不转到州医院。然而一星期后，她的声音又回响在课堂里。

马琼花与时间赛跑、与生命竞技的忘我境界，让三尺讲台绽放芬芳。1997年到2013年，她担任班主任的72班在中考中有6名学生考入州属一类高中；90班600分以上的有19人，其中3人考入下关一中，该班被评为“州级先进班集体”；117班600分以上的有30人，有3人考入下关一中；144班600分以上的有42人，学生单科英语平均成绩107.7分，该班被评为“云南省先进班集体”。

“这完全得益于‘三角形’管理模式”马老师坦言，由她探索创立的让家长、教师、学生各尽其责，互相支持、理解、沟通的“三角形”管理模式，教育教学效果比较理想。她经过总结提炼后撰写的《班主任工作的风采——我的“三角形”管理模式》和《课堂教育教学如何促进待优生转化》论文，获得了“西南教师教育研究”优秀论文国家级一等奖。