有一缕阳光，只温暖山峦下的阴霾；有一种鲜花，只怒放在功利与尘嚣之外。是的，他们的另一个名字就是老师。正是这些可亲、可敬而又平凡如尘埃的老师们，时刻活跃在平川镇的高山深涧间，将辛勤的汗水挥洒在三尺讲台前；千里彝山，印下了他们踽踽的脚步；常年不熄的火塘边，留下了他们殷切的话语……

平川完小目前有12个教学班，在校学生626人，寄宿学生372人，这些寄宿学生普遍来自于平川镇的帽角山、马花、李子园等高寒山区村委会。他们大多是第一次融入集体生活。由于年龄小、离家远，特别是低年级，想家、爱哭是每周伊始的“固定节目”。为了让住校学生下得来、留得住、学得好，平川完小全体教师在学校党支部的带动下不断动脑筋、想办法，把住校学生的养成教育放到学校工作的首位。

早晨，当他们还沉浸在梦乡时，老师已在餐厅里为他们做好了可口的早餐；当第一缕阳光莅临校园，老师们已从农贸市场为他们买回了新鲜的蔬菜；无论是在严寒与酷暑的深夜，值周老师都要为他们盖上蹬掉的被子。每一堂课、每一次作业、每一次批评与表扬，都渗透了学校、老师对他们无尽的期待……老师们还利用午休时间，放学时间走进住校生各寝室与学生们拉家常，谈学习。了解他们的思想动态，帮助他们排忧解难。并帮助他们一起整理内务，让他们把学校当成温暖的家。

住校生大多由于家庭贫困、家长观念落后，每学期都有学生失学的情况发生。特别是李子园和马花的部分村庄，女孩子还没读到六年级，家长就早已为他们物色好了婆家，因为开学好久还没报到，老师们就只好骑着摩托，不顾山高箐深，深入到这些学生家中劝说其返校。

有的家长要么披着羊皮褂坐在土疙瘩上吧嗒、吧嗒的吸着旱烟，要么就两眼无神地坐在自家的火塘边，他们共同的答案就是：“老师，我没钱呀！我家没钱供不起了”，老师们也陷入了深深地沉思。回校后，在校领导的带动下，老师们从自己微薄的工资里拿出100元、50元，这些爱心汇集在一起，为家庭经济困难的学生送去了温暖，送去了关爱。

老师们用自己的实际行动作出了庄严的曾诺：不让一个学生因贫困而失学。可有谁又知道，我们的老师也要赡养老人、供孩子读书。

当学生半夜生病时，还得将学生送进医院治疗，并一直陪护在病床前，等学生打完针，服药入睡以后，老师们才拖着疲惫的身躯去休息，其呵护的程度，关爱的心情超过了自己的孩子。此时，有谁有知道？他们的孩子却在家里孤孤单单地等候自己的爸爸妈妈能够早些回来。

因了学校领导的不懈追求和全体教师的共同努力，终于铸就了学校的辉煌，带动了山区两乡一镇教育的发展，学校因此先后被评为“云南省督导评估优级学校”、“大理州育人环境优级学校”、“大理州家长示范学校”、“宾川县家长示范学校”、“红领巾示范学校”、“宾川县文明单位”、“宾川县先进集体”、“宾川县中小学督导评估优级学校、“党员窗口示范学校”、“宾川县教育教学先进集体”等多项殊荣。

也许，“捧着一颗心来，不带半根草去”，才是这所学校的老师们真实的写照。