漾濞县紧紧围绕“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的工作目标，结合工作实际，定期举办全县党员干部现代远程教育终端站点管理员培训班，精心组织周密部署，把开展业务培训和实际操作结合起来，全面提高全县党员干部现代远程教育站点管理员的业务素质，努力培养和造就一支会操作、懂管理的管理员骨干队伍。使远教工作者和管理员能够尽快投入工作，正确地掌握和运用现代信息技术教育手段为广大党员群众服务，将培训学习与农村实际相结合，努力提高远教工作人员服务群众、带领群众共同致富的能力。不断完善教学服务平台和终端站点功能，进一步健全长效机制，加快社会主义新农村建设工作。

一、多措并举，有效提高管理员队伍综合素质

1、领导重视，组织有力。漾濞十分重视远程教育管理员的培训工作，合理安排培训计划，并召开专题会议对党员干部现代远程教育终端站点管理员培训工作进行专题研究，明确了培训内容、参训人员、培训时间，并对培训工作提出了各项具体要求，确保培训活动深入开展见实效。

2、针对性强，形式新颖。精心编排培训内容，既有党员干部现代远程教育政策，又有党员干部现代远程教育终端接收站点设备操作规程。培训期间，集中学习中央、省、州、县有关远程教育文件精神，有效增强远教人员的责任感和使命感。集中组织学习《漾濞彝族自治县农村党员干部现代远程教育终端接收站点组织收看学习制度》、《漾濞彝族自治县农村党员干部现代远程教育终端接收站点设备管理使用制度》等相关制度，在理论学习的同时，组织电信、广电技术人员在现场对农村党员干部现代远程教育终端接收站点的设备进行实际安装、调试和使用指导，确保每名站点管理员都熟悉相关操作，完成本职工作。通过理论结合实际培训，每名站点管理员对设备运用更加熟悉，操作更加规范。这些内容对终端站点管理员来说，具有很强的针对性和实用性。

3、方法灵活，效果良好。远程教育终端站点管理员培训班广泛采取集中学习、专题讲座、现场演示、实际操作、经验交流、现场答疑等多种形式。灵活学习方式，创新培训模式，从实用出发，坚持理论学习加实际操作，所有站点管理员基本达到了较熟练掌握远程教育终端接收设备、能够排除简易故障、保证设备正常运行的要求。

二、明确目标任务，确保全县远程教育工作见实效

通过远程教育终端站点管理员培训，参加学员不仅学到了站点设备的管理、使用方法，而且更加提高了大家对开展农村党员干部现代远程教育工作的认识，明确了此项工作的目标任务。

1、进一步明确了党员干部现代远程教育工作的重大意义。通过学习大家普遍认识到开展党员干部现代远程教育是中央作出的一项重大决策部署，对广大党员学习、贯彻党的基本方针、政策，对学习科学技术、脱贫致富的先进经验，提供了有效的平台，特别是我们这样一个欠发达地区，开展农村党员干部现代远程教育显得更为重要。

2、进一步明确了远程教育终端站点管理员的工作职责。远程教育终端站点管理员培训不仅要求各站点操作管理员要熟练掌握远程教育终端接收点的管理和使用，而且要求各村（社区）的干部对远程教育站点使用也应掌握。通过培训大家进一步明白了“怎么做、做什么”的问题，明确了自己的工作职责。

3、进一步增强了站点管理员的工作信心。全体参加培训人员一致认为，远程教育终端站点管理员培训深入浅出，教学方法明确具体，有很强的针对性和指导性，学有所获，学有所用，很受启发，增强了干好工作的信心。大家表示，要把此次培训学到的理论知识、业务技能和成功经验带回去，运用于工作之中，努力开创远程教育管理和学用工作的新局面。

漾濞县远程教育终端站点管理员培训将不断开拓进取，不断探索创新，在总结好经验、好做法的基础上进一步建立健全农村党员干部现代远程教育站点管理员操作员培训的长效机制，做到常培训、常锻炼、常提高，不断适应开展农村党员干部现代远程教育工作的需求，确保农村党员干部现代远程教育工作顺利开展，学用结合取得实效。