针对远程教育工作职责不明晰、故障排查不及时、点播学习不积极等问题，巍山县全面建立责任落实机制、工作联动机制和点播通报机制，推动远程教育工作常态化、常效化。

一是建立工作落实责任到人机制。调整充实10个乡镇和83个村（社区）站点管理员，明确由大学生村官、村（社区）党总支副书记主抓，新农村建设指导员、村党总支书记兼任远程教育管理员，建立AB角工作制度，逐级健全完善“书记抓总、副书记主抓、专人具体抓”工作落实机制。加强站点管理员实际操作培训，使管理员人人熟悉设备、会用设备、会判断和排除简单故障，确保远程教育工作有人抓、设备有人管。

二是建立故障排查上下联动机制。加强站点管理、信息沟通和工作协调，远程教育站点发生故障，村第一时间报告乡镇党委，乡镇报告县委组织部远程办。 5天内由县委组织部远程办会同乡镇管理员和电信技术人员实地查明原因、排除故障。

三是建立点播情况通报机制。逐月通报，表扬先进，批评后进。要求各站点每月20日前至少组织学习2场次以上，学习时间不低于5个小时，全面消除“零点击”站点。同一站点连续被通报3次均无整改，无条件取消乡镇党委、被通报村（社区）以及基层党组织书记、副书记的年度推优评优资格，真正使学用相促落到实处。