开展第二批党的群众路线教育实践活动，一个主要任务就是抓住反对“四风”这个重点不放。坚持教育实践并重，切实加强基层广大党员、干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育，使党员干部进一步牢固树立为民务实清廉的形象理念。正确的理念只有通过在教育实践中获得和强化。因此，必须坚持把学习教育贯穿活动始终。

把学习教育贯穿活动始终，关键是基层各级领导干部要带头自觉学习，带头深入群众，带头听取意见，带头整改落实。我们要结合第二批教育实践活动在不同机关和企事业单位，乡镇、街道和村、社区，非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织，涉及的单位和人员范围广、领域宽、数量大，与群众联系更直接、更紧密，涉及的矛盾和问题具体复杂，群众期望值高，任务更加艰巨的实际，要有针对性的安排不同的形式学习。使其基层党员干部真正坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”不放松，不断以思想认识的新收获、整改落实的新成效，推动教育实践活动取得新进展。

在学习教育、听取意见环节中，要结合实际抓学习教育。采取多种形式，组织党员、干部认真学习党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，学习《意见》规定的学习内容，学习党的光辉历史和优良传统，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。广泛听取意见，特别要听取工作对象和服务对象的意见。重视来信来访等送上门的意见。

在查摆问题、开展批评环节中，就是要坚持为民务实清廉要求，学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找“四风”问题具体表现，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。要把学习与查摆问题、开展批评紧密结合起来，切实使查摆问题、开展批评的过程，成为提高思想认识，改进作风，促进整改落到实处。

在整改落实、建章立制环节中，要通过学习教育，上下联动抓整改，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，即知即改，立行立改。实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。提高学习教育，强化制度执行，提高党员、干部依法按制度办事意识，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。使教育活动成果得到制度的升华和理论的拓展，努力形成规律性的认识，围绕解决“四风”方面突出问题，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化长效化。

目前，第二批党的群众路线教育实践活动已经在基层各级党组织全面铺开，各个环节的学习还需要统筹考虑，做到既要有所区别、各有侧重，又要环环相扣、步步深入。努力通过坚持不懈的学习教育实践，把活动不断引向深入，取得让群众看得见、感受得到、大多数人满意的成效。