当前，教育实践活动已进入到“整改落实、建章立制”的关键阶段，通过建章立制，扎紧织密制度的“笼子”，形成反对“四风”的长效机制，这是从根本上防止“四风”反弹、巩固教育实践活动成果的有力措施。但是，制度再健全如果得不到有效执行，那依然只是一纸空文。在制度执行中，有些单位、部门仍存在有制度不执行或执行不严、执行中搞变通、选择性执行等问题，最终让制度的制约力化为乌有。

笔者认为，强化制度执行“一把手”是关键。作为单位、部门的“领头羊”，“一把手”是标杆，“一把手”在制度执行中的作用发挥将直接影响到制度执行的实际成效，因此，“一把手”只有敢于担当，率先垂范，真正把自己摆进去，以“从我做起”、“向我看齐”的决心和勇气，带头遵守执行各种规章制度，做好表率，不搞特殊、不搞变通、不做老好人，真正做到“制度面前、人人平等”，并抓好对制度执行情况的监督，防止制度执行跑偏、走样，不折不扣地把各种制度执行到位，才能确保教育实践活动取得长久成效。