时下，第二批党的群众路线教育实践活动进入了收尾阶段，通过前期交心谈心征求问题、对照检查撰写材料、专题生活会开展批评等几个重要环节的开展，各级领导干部认真查找了存在的“四风”问题，达到了“红脸出汗”的目的。然而，随着“整改落实、建章立制”环节的推进完成，活动是否真正达到“洗澡治病”的目的，实现祛除“四风”顽疾的成效，成为了干部和群众高度关注的话题。

笔者认为，如何检验活动的成效，不仅仅要看步骤是否完成、问题是否查清、材料是否完善，更要看措施是否落实、问题是否解决、作风是否转变，归根结底，就是要看群众是否得到实惠。

群众路线是党的生命线，教育实践活动的开展，其核心就在于进一步加强党和群众的“血肉联系”，促进干部和群众的“鱼水之情”。做好新形势下的群众工作，让群众得到实惠，这是教育实践活动的出发点，也是落脚点。领导干部要把“群众是否满意”作为检验活动成效的标准，将严谨的工作作风和求真务实的精神相结合，针对存在的“四风”问题，认真主动地深入整改，让措施“落地生花”，让问题“无处遁形”，让作风彻底转变。讲真话、办实事、求实效，解决好群众服务的“最后一公里”问题，使群众真正得到实惠，让活动取得群众满意的成效。