现代远程教育助力勐海农村党员干部群众提升素质
作者： 发布时间：2014/8/26 10:50:10 点击率：162
勐海县紧紧围绕“让党员经常受教育，使群众长期得实惠”这一目标，以“管、学、用”为重点，积极发挥农村党员干部现代远程教育在提高党员素质、培育新型农民、服务农村经济社会发展中的主阵地作用。
按照“研究党建工作有远程教育议题、安排部署党建工作有远程教育内容、考核党建工作有远程教育指标”的要求，勐海县将远程教育工作纳入年度党建目标考核内容，实行随机调研、定期通报、年度评比的目标管理工作机制，把工作开展情况与各级评优工作结合起来，形成“上下有目标、人人有责任”的目标体系，提高基层党组织抓远程教育工作的积极性，促进远程教育“管、学、用”出实效。在行政村（社区、生产队）远教站点，村（组）干部、新农村（农场）建设指导员、党组织常务书记、大学生村官实行AB角制度，确保远程教育活动室“人常在、门常开、活动常开展”，明确对远程教育设备“管、学、用”方面的工作职责，努力打造一支思想素质好、年富力强、有工作热情、熟悉设备管理维护、能够做好站点教学组织和信息收集反馈工作的远程教育队伍，着力构建完善“以县远教办为中心、乡镇接收站为主体、行政村（社区、生产队）远教点为重点、村（居）民小组党支部为延伸”的四级远程教育网络。
与此同时，勐海县结合学习贯彻落实党的十八大精神、“四群”教育和党的群众路线教育实践活动等中心工作，不断更新和完善“勐海县党建”网站相关板块内容，指导和帮助党员干部群众熟练掌握在“勐海县党建”网站上收看远程教育节目，通过“网上党支部”开展群组活动，让“勐海县党建”网站逐渐成为党员干部群众了解党建工作最新动态的平台。通过网络收集、整理远程教育课件资源，把最新的政策理论、法律法规和适合本地群众需求的农业科技方面的教学课件，制作成光碟或上传至“勐海县党建”网站，供党员干部群众学习，使党员干部群众学有所获、学有所用。
按照“研究党建工作有远程教育议题、安排部署党建工作有远程教育内容、考核党建工作有远程教育指标”的要求，勐海县将远程教育工作纳入年度党建目标考核内容，实行随机调研、定期通报、年度评比的目标管理工作机制，把工作开展情况与各级评优工作结合起来，形成“上下有目标、人人有责任”的目标体系，提高基层党组织抓远程教育工作的积极性，促进远程教育“管、学、用”出实效。在行政村（社区、生产队）远教站点，村（组）干部、新农村（农场）建设指导员、党组织常务书记、大学生村官实行AB角制度，确保远程教育活动室“人常在、门常开、活动常开展”，明确对远程教育设备“管、学、用”方面的工作职责，努力打造一支思想素质好、年富力强、有工作热情、熟悉设备管理维护、能够做好站点教学组织和信息收集反馈工作的远程教育队伍，着力构建完善“以县远教办为中心、乡镇接收站为主体、行政村（社区、生产队）远教点为重点、村（居）民小组党支部为延伸”的四级远程教育网络。
与此同时，勐海县结合学习贯彻落实党的十八大精神、“四群”教育和党的群众路线教育实践活动等中心工作，不断更新和完善“勐海县党建”网站相关板块内容，指导和帮助党员干部群众熟练掌握在“勐海县党建”网站上收看远程教育节目，通过“网上党支部”开展群组活动，让“勐海县党建”网站逐渐成为党员干部群众了解党建工作最新动态的平台。通过网络收集、整理远程教育课件资源，把最新的政策理论、法律法规和适合本地群众需求的农业科技方面的教学课件，制作成光碟或上传至“勐海县党建”网站，供党员干部群众学习，使党员干部群众学有所获、学有所用。
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