山东省诸城市桃林镇实施引领、搭台、结成利益链模式，探索“远程教育+合作社”发展相结合的途径，助力社区经济科学发展。

    一是引领产品质量大提升。充分发挥远程教育站点作用，根据各类专业合作社的产业类别和农时特点，有针对性地播放市场信息、科学管理、农业技术、种养知识等，并利用互联网下载农业科学管理方面的相关知识，合作社积极引进新品种，为农民提供产前、产中和产后的管理服务，同时大力培育农业品牌，提高了农民的科技能力，有效地提高了农产品竞争力。

    二是远教搭台共同闯市场。收集各种资源、产品情况，充分发挥远程教育平台作用，在网上发布信息，交易农产品，开拓销售渠道。密切注意网上相关产品的新技术、新情况、新动向，引导社员转变经营理念，适应市场经济发展规律，开拓营销市场，通过传、帮、带链接服务，实现了产品的共同闯市场，架起了农民增收致富的金桥。

    三是结成“利益链”鼓起农民钱袋子。把远程教育站点作为党员干部和群众开展学习教育的主阵地，引导农民利用科技致富，合作社注重与社员结成紧密型利益共同体，实施“价格保护型”，合作社确定最低收购价，当市场价格低于最低收购价时，合作社以最低收购价收购，此举极大地调动了社员积极性，增强了合作社的凝聚力，鼓起了农民的“钱袋子”。