墨江县委组织部以“三力”提升为重点开展六一活动强素质
来源:云南基层党建网普洱墨江县 发布人:墨江哈尼族自治县 作者:中共墨江县委组织部 发布时间:2011-08-15 16:03:11
开展“六个一”活动强素质
墨江县委组织部为深化“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”活动成果,以提升组工干部的学习力、执行力和创新力“三力”为重点,开展一个计划、一个承诺、一本好书、一次讲学、一个调研、一篇信息“六个一”活动,全面加强组工干部队伍自身建设,努力把组织部门打造模范部门,把组工干部建设成过硬队伍。
一、以提升执行力为重点,开展“一室一个计划、一人一个承诺”活动。针对各科室年度工作目标过于宏观、个人任务分解不够具体,干部工作紧迫感不够强,工作效率不够高的工作实际,开展“一室一个计划、一人一个承诺”活动,全面提高工作执行力。实行周一例会工作承诺制,在周一例会上,由各科室负责人对本科室在本周内将要开展的工作制定一份书面计划。计划包括本周需要完成的工作目标和任务、每项工作任务的具体完成人、工作完成时限、工作要达到的效果等内容。科室计划提出后,由各科室工作人员按照科室计划安排,作出本周工作承诺。在下一次例会上,再由各科室及个人对照上周工作计划承诺进行自我检查总结,对完不成任务的,由本人自行说明情况原由,不能说明原由的,在例会上进行通报,并作记录,作为年终评定考核的依据。在部内上下营造出人人头上有指标、个个肩上有压力、项项工作有着落的良好氛围。自实行周一例会计划承诺制以来,干部工作责任感、紧迫感明显增强,科室工作执行力明显增强,部门工作效率明显提高,今年2—4月份,已制定科室周计划80份,个人作出工作承诺361项,工作承诺按时完成率达95%以上。
二、以提升学习力为重点,开展“一季一本好书、一人一次讲学”活动。提高素质是加强组织部门自身建设的基本前提,学习是推进学习型组织、学习型机关建设的基本途径。为达到学习目的,提高学习实效,解决学习力不够的问题,开展“一个季度读一本好书、一个干部每周进行一次讲学”活动。要求干部职工每个季度必须细读一本好书。1—4月份先后为干部职工订阅了《科学发展观学习材料汇编》、《你在为谁工作》、《中国大趋势》、《第五项修炼》、《细节决定成败》等7本、105册经典好书,书目内容含概经济、政治、历史、人文、个性修养等内容,做到了人手一本一册。为提高学习实效,除要求干部职工做好学习笔记、撰写学习心得外,在每周例会上轮流进行讲学。讲学围绕个人自身学习、工作实践、个性修养等方面的思考和体会进行讲解。第一季度,部内干部职工已平均读完3本书,撰写学习笔记90000余字、学习心得36篇,讲学12人次。通过人人读好书、人人“当先生”的办法,使每位干部不但提高了知识素养和口头表达能力,更增强了以理论指导工作实践的能力,达到了增强学习力的目的。
三、以提升创新力为重点,开展“一年一个调研、一人一篇信息”活动。墨江县委组织部把抓课题调研、写信息简报作为干部提高工作创新力的一项重要措施,要求每人每年撰写一篇调研文章、每人每周撰写一篇简报信息。制定了《墨江县委组织部各科室信息工作目标量化考核办法》和《墨江县创新工作课题调研项目评比表彰办法》。2010年,围绕“加强农村基层党组织建设、壮大农村集体经济、探索流动党员管理、社区—企业互联互建、学习型党组织建设”等方面确定了25个调研课题,并根据各科室工作职责,把调研任务分解到每个科室和个人;由办公室根据当前党建工作和组织工作的重点及社会关注的热点、难点等方面,拟定一周的信息编发任务下达到个人,每周通报一次信息编发情况,每季汇总一次调研、信息工作情况,每年年底进行一次年终考核和优秀调研文章、创新项目评比活动。在部内上下形成了一个“人人参与抓调研,人人参与写信息”的良好局面。干部职工抓调研、写信息、求创新的积极性空前高涨,1—4月,各科室就组织开展了4次创新项目带题调研,撰写调研文章4篇,编发信息20期、26条。