为推进党员干部现代远程教育工作扎实开展，结合创先争优活动的逐步深入，陇川县认真落实中央、省、州的有关工作部署，以“双创双争”活动为载体，迅速掀起了远程教育深化管理和“学用”高潮，通过树立先进工作典型，总结推广好经验、好做法，切实解决管理不到位、“学用”不落实等突出问题，提高管理服务能力和“学用”工作水平，扎实推动党员干部远程教育“双创双争”活动的开展。

一是要求全县远程教育操作员加强政治理论、组织、党建工作政策法规和经济、科技、法律、管理科学等相关知识的学习，努力成为了解和熟悉远程教育教学工作的行家里手。通过学习实践提高自身解决实际问题的能力，在远程教学队伍里形成并始终保持比学识、比能力、比业务的正气，进而促进业务能力的提高。

二是要求全县远程教育操作员要坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流教学服务，扎扎实实地提高科学发展水平。定一流目标，干一流工作，创一流业绩。要坚持党员学习、典型带动、查找问题、及时总结、不断提高。认真研究解决农村党员干部学用工作中存在的问题，不断推动工作取得新成果。

三是要求全县远程教育站点要倡导传播先进文化、文明新风，构建农村和谐社会，努力打造“活力远教”。要创新远程教育工作理念、教学工作方法、教学工作机制，找准远程教育工作与中心工作的结合点；强化服务意识，牢固树立远程教育工作为中心工作服务、为经济社会发展服务、为广大党员干部群众服务的意识，着力构建开放的党员干部学用工作体系。

四是要求每位远程教育操作员要以创先争优活动为引领，统一思想，强化大局意识，做到在思想认识上紧跟大局，业务工作上服务大局，能力素质上适应大局。自觉把远程教育工作放在围绕中心工作的大局中去思考、去谋划，找准远程教育工作的结合点、切入点，使其成为推动经济社会又好又快发展的生产力和创造力。

五是要求全县远程教育操作员牢固树立“为民观”，把注意力放在了解农村党员干部群众急切需求，努力做到为基层服务、为群众服务、为经济建设服务。切实加强同广大党员干部、群众的密切联系，注意倾听他们的意见、呼声，努力为他们排忧解难，对他们的学用需求，努力做到事事有回音，件件有落实。