村（社区）“两委”换届选举结束后，永善县针对新当选的村（社区）干部干劲十足，但缺乏实践经验的特点，按照“实际、实用、实效”的原则，积极探索教育培训新路子，通过开设“四个课堂”，拓宽新一届村（社区）“两委”班子教育培训渠道，丰富培训内容，提高培训质量，不断提高村（社区）干部综合素质。

“流动课堂”提素质。采用开放式的培训理念，培训地点就设在各乡（镇）集市上，定期或不定期举办各种免费培训活动，广大村（社区）“两委”干部、党员、农民群众可按照各自的需要选择培训项目，实行“点菜式”培训，内容包括“三农”政策、农业种养技术、农民务工技能、生产生活实用技术等。此外，组织党员农科人员建立农技服务队，分为几个技术小组巡回到各乡镇，深入田间地头开展技术指导，手把手地传授广大群众生产技术。

“空中课堂”显实效。充分发挥远程教育、互联网络信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观的优势，利用全县152个农村党员干部现代远程教育终端接收站点、县广播电视台等阵地，开设“空中课堂”，加强对新一届村（社区）干部培训。县委组织部购置刻录音像教材发放到各基层播放点，利用电教手段定期组织村“两委”干部收听收看专题讲座、农村政策法规、文化卫生、致富经验等农业科技节目。与此同时，在县党建网、电视台开设专题专栏，围绕农村经济发展的需要，安排播出和定期更新内容，帮助新当选的村（社区）干部了解项目、技术和市场信息，进一步提高解决处理复杂矛盾问题，增强带领群众致富的能力。

“跟班课堂”增才干。为加强基层党组织社会管理创新能力，拓宽思路，开阔视野，激发工作热情，采取“异地练兵、借场培训”等办法，大力实施“带头人素质提升”工程。一方面采取县直部门与挂钩帮扶村结对帮扶，帮助整顿薄弱村支部班子，发展壮大集体经济，提高党组织战斗力，选派新当选的村“两委”干部到县直相关单位跟班学习1个月。另一方面选派优秀村党支部书记到浙江大学“搭车”跟班学习新农村建设、农业种植、企业发展、全民创业等知识，进一步开阔眼界、转变观念。在此基础上，结合当地农村经济发展形势，充分发挥县、乡（镇）党校主阵地作用，“量身设计”培训课目、“精心筛选”培训内容，采取邀请专家教授、县内各级领导干部轮流授课等方式，举办党的十八大精神、县域经济发展、新农村建设、农村实用技术、法律知识等培训班10余期，对村“两委”干部进行集中培训，不断提高村“两委”干部综合素质。

“帮带课堂”重实践。在村（社区）“两委”换届选举结束后，在村级组织工作交接中，组织新老村官开展“传帮带”活动，帮助新任村干部尽快进入工作角色。传，就是由离任村干部给新任村干部传授经验，传授技能，传授知识，传授方法，让新任村官提高农村工作知识和素质。帮，就是由离任村干部帮助新任村干部转变观念，帮助熟悉民情，帮助领会政策，让新任村官尽快融入群众和农村。带，就是由离任村干部带领新任村干部深入村组和群众调研，带领开展各项农村工作，带领处理困难和复杂问题，带领发动和依靠群众投身公益事业。

（永善县组织部　谢洪仙）