龙陵县结合贯彻执行新修订的《干部任用条例》，坚持在实践中了解考察干部，不断丰富考察内容，多渠道了解考察干部，推动干部考察工作日常化。

 充实考察内容。考察对象以科级领导干部和后备干部为重点，考察主体由县级领导、组织部门、干部考察员、单位“一把手”组成。以“三严三实”作为了解考察干部的新标准，以道德品质、政治素质、组织协调、精神状态、工作作风及成效作为基本内容，通过“查、访、听、看”等方式进行了解考察。

 紧抓五条渠道。一是在群众路线教育活动中了解考察干部。通过督导组检查、县级联系领导实地指导等方式，重点了解干部对待学习的态度、查找问题的力度、立行立改的效果等。二是在学习培训中了解考察干部。组织举办优秀副科级干部培训班、教育管理培训班等专题班次，建立组工干部联系培训学员制度，在驻村蹲点、交流讨论等工作中了解学员的思想和学习情况。三是在重点工作中了解考察干部。分期分批选派干部到重点工程和重大项目建设、企业、信访、招商部门等锻炼，通过项目督导、企业服务团督查等方式在“第一现场”了解考察干部的担当精神和担当能力。四是在急难险重任务中了解考察干部。在维护稳定、抗冰雹烤烟救灾、龙陵县4.24森林火灾扑救等工作中，重点考察了解干部在关键时刻和重大事件中的政治态度、负责精神和处理突发事件的能力。五是在群众口碑中了解考察干部。适时组织干部职工、“两代表一委员”对科级干部进行民主测评评议。把考察重心下移，建立干部工作座谈走访制度，县级领导、组织部门领导定期不定期深入部门和乡镇、村“零距离”了解干部作风和工作动态。

 用好考察结果。制定出台了《龙陵县乡科级领导班子和领导干部分析研判暂行办法》，根据领导班子建设需要开展分析研判。组织部门把平时了解到的干部有关信息进行收集记录，与平时一贯表现联系起来作为领导班子配备、干部奖惩、提拔使用、评先评优的重要依据。对日常考察了解发现的问题及时向有关领导班子和领导干部进行反馈。对德才素质好、有发展潜力的干部进行针对性培养教育。（龙陵县委组织部 李晓飞）