瑞丽“五项机制”推动“四群”教育有效开展
作者: 发布时间:2012-07-02 16:43:49 点击率:51
瑞丽市“四群”教育工作启动以来,紧紧围绕“干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐”的工作目标,采取五项工作机制,推动“四群”教育工作深入扎实开展。
一是领导工作机制。成立了以州委常委、市委书记杨跃国为组长“四群”教育工作领导小组,下设办公室、宣传组和督查组三个工作组。实行创先争优办、新农队办、禁防办合署办公,四块牌子一套人马,使四项工作有机结合、统一领导、统一指挥、统一管理、优势互补、资源共享,为“四群”教育工作的扎实开展提供了坚强的组织和机制保障。
二是经费保障机制。将新农村建设工作经费暨“四群”经费纳入财政预算,安排每个乡(镇)、农场工作队3万元、每个村(居)委会工作组1万元,每个“四群”教育示范点创建工作经费2万元,市“四群”教育办公室工作经费20万元。提高驻村指导员生活补助标准。同时,投资500万元建设5个典型示范村,力争打造一批看得见、擦得亮、叫得响、推得开的新农村建设示范点,从而带动全市新农村和“四群”教育工作扎实开展。
三是联席会议机制。实行市乡二级定期召开工作队例会和工作组与与挂钩联系部门联席会议制度,组织政策理论学习、村情民意分析、驻村情况交流和工作对策研究等,形成比、学、赶、超的互动机制,从而推动面上的整体工作,把“四群”各项工作任务及时落实到基层。
四是督查工作机制。成立专项督查组,定期对各乡(镇)和市直各单位就干部下基层、驻村蹲点情况,民情联系卡建立情况,民情登记表、台账建立情况,专题学习生活会情况,新农村建设工作队工作情况,工作队员的在岗情况和各项阶段性工作开展情况等开展专项督导检查,督查结果作为年底考核评优评先的重要依据之一。
五是绩效考核机制。坚持把绩效考核与“四群”教育工作紧密结合起来,科学制定了《“四群”教育干部挂村包组工作考核办法》,逐级落实考核责任,切实把工作目标量化,措施细化,任务具体化,形成了“四群”工作齐抓共管的良好格局,确保了全市“四群”教育工作不断取得实效。
通过建立五项机制,瑞丽市”四群“工作取得了实实在在的成效。截至目前,全市共征集意见建议273条、办好事实事101件、解决问题194个;为村组制定和完善各类发展规划8个、制度措施149项、村规民约494份;在全市231个村民小组成立了村民理事会,组建完善基层群防群治组织261个;全市收戒吸毒人员432人;落实项目资金55个共843万余元。