“关爱好”。确立“服务好、跟踪好、引导好、管理好”的理念，充分关爱大学生村官。按照“六有”的标准给新到村任职大学生创造良好的工作及生活环境。指定一名班子成员和一名工作经验丰富、群众基础好的机关骨干担任大学生村官工作“辅导员”，传授群众工作经验，帮助开展工作。并密切关注大学生村官的所思所想，在第一时间答疑解惑、疏导情绪，指点引导大学生村官尽快转变角色。

    “管理好”。明确大学生村官工作职责，严格执行日常考勤和请销假制度，建立规范系统的考核制度，采取个人述职、群众评议、测评打分等形式，从适应岗位、融入群众、遵纪守法、干事创业、品行表现等方面对大学生村官进行综合评价考核，考核结果划分等次，并将其作为年终奖惩和三年期满后解聘或提拔任用的重要依据。

    “引导好”。宣传大学生到村任职工作的重大意义，让社会各方面了解和支持大学生村官工作。鼓励大学生村官学习先进典型，交流好的经验和做法，促使到村任职大学生自愿结成共创对子，开展互动交流，并以典型事迹激发他们干事创业的激情，增强他们奉献基层、争当标兵的信心。

  “培养好”。每年定期组织大学生村官进行培训、座谈，有计划地对大学生村官开展教育培训，使大学生村官能够充分发挥自身观念新、眼界宽、信息灵等方面的特长，努力当好“科技培训员、矛盾调解员、政策宣传员、站点管理员”，真正在农村“有事干、有作为、能干好”。对政治上要求进步、符合党员条件的大学生村干部，及时吸收入党；对适应农村工作快，在艰苦创业、带民致富方面发挥表率作用好的大学生村干部，适时推选进入村级领导班子；对政治素质好、发展潜力大、工作实绩明显、群众公认的大学生村干部，及时列为后备干部培养。对期满“村官”开展就业指导，做好乡镇优秀人才选拔、就业推荐等工作，确保期满“村官”实现再就业。