在深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育中，宾川县教育局纪委严格按照“监督、执纪、问责”要求，突出“四抓四促”加强党风廉政建设，切实营造风清气正的教育环境。

抓学习教育，促理想信念坚定。宾川县教育局以开展专题教育为契机，注重抓学习型党组织建设和学习型干部队伍建设，在干部教育中做到“学习制度保障、正面宣讲引领、反面典型警醒、专题学习剖析”四个到位，让干部学有平台、学有动力、学有所为。将政治理论学习制度化，为学习教育提供保障，不断提升自身修养，筑牢思想道德防线；积极邀请县委宣讲团开展宣讲活动，传授党的知识，传达学习党的路线方针政策；邀请县纪委领导到教育系统开展预防职务犯罪专题讲座、组织观看“以案说法·反腐倡廉”大型巡回展专题片、对身边典型违纪违法案件进行专题学习、剖析、反思，并撰写心得80余篇。同时，针对领导干部在思想、工作和生活作风等方面存在的突出问题，深入开展党纪法规、廉洁自律警示教育和职业道德教育，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、地位观和权力观，努力做到廉洁从政、依法治教，以良好的党风带校风、校风带教风、教风带师风。通过学习教育使领导干部补了精神之钙，筑了思想之魂，进一步坚定了理想信念，把好了思想上的“总开关”。

抓师德师风，促爱岗敬业提升。“德为师之魂，而爱为师之质。” 为了让领导干部从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人，宾川县教育局认真落实教育部《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》，将师德表现作为年度考核、岗位聘任、职称评审、奖励评优的首要标准，实行师德“一票否决”制，对师德败坏零容忍。按照《中小学教师职业道德规范》的要求，切实加强师德师风教育，增强教职工的社会责任感和品德修养，提高教师的职业道德水平，内强素质、外树形象，让教师把全部精力和心血用在教书育人上，成为既受学生爱戴又受家长信赖，既有高尚师德、又有高超师能的优秀人民教师。同时，采取集体谈话和个人谈话相结合的方式，对部分师德师风存在不良倾向的中层干部开展勤政廉政谈话22场次，警钟长鸣，切实促领导干部爱岗敬业提升。

抓信访维稳，促群众诉求解决。为认真落实州县纪委、监察局《信访举报工作办法》和《处理群众署实名举报暂行办法》，教育局通过以局纪委为中心，党委办对口接待为基础的信访工作网络，发挥基层学校解决信访问题的基础性作用。在处理复杂信访问题中，加强与县级部门的联系，密切配合相互沟通，增强化解信访问题的工作合力；建立稳定风险评估机制，制定信访维稳工作预案，凡学校改革事项和重要决策、重大项目，及早介入，进行风险评估；健全责任追究制度，将信访维稳工作纳入学校年终目标考核重要内容，严肃责任追究；健全制度，规范运作，切实发挥职能作用，通过解决解释、劝导说服、批评教育、执纪问责等方法，依纪依规解决群众的合理诉求，构建沟通联系群众的纽带。截止目前，共查找出人事调动、工程招投标、择校就读等13个内部机构廉政风险点，制定防控措施31条，查找出个人岗位廉政风险点28个、制定防控措施54条；共接待群众来信、来访、来电16批次。解答群众在县政府公共服务在线咨询5件次。

抓廉政文化，促廉洁校园创建。以创建廉政文化示范学校为重点，大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进学校活动，始终把廉政文化建设渗透到学校教学管理和师生日常管理的各个领域。并采取“四举措”开展了“率先垂范，廉洁从政、扬清正廉洁之风，办人民满意教育、敬廉崇洁”等系列廉政文化进校园活动，即：通过老师带头讲廉洁，树立“一身正派清白执教”“一身正直诚信尚洁”形象，营造“敬廉崇洁”“以廉为荣、以贪为耻”的廉洁文化校园氛围，做人民满意好老师；紧扣廉洁教育主题，组织开展国旗下讲话、主题班会、演讲比赛等形式多样的廉洁活动，培养学生良好的廉洁意识；把廉洁文化与党风廉政、师德师风、学校德育、校园文化相结合，形成勤政、廉政、尊师重教的良好风尚，让廉洁成为新校园文化的一道风景；开展 “诚信做人，敬廉崇洁”评比活动、家校联系活动等，让青少年从小就塑造清正廉洁的道德品质，并把教育成果延伸到家庭及社会。通过基层学校的积极创建、申报和上级部门的考核认定，2014年3月，鸡足山镇炼洞初级中学和大营镇排营完小被县纪委、县监察局评定为“廉政文化示范点”。