我县以“六个到位”全面开展学习教育、征求意见工作“回头看”，深入排查活动中存在的突出问题，查漏补缺，严把查摆问题、开展批评工作“入口”,确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。

到位抓实思想认识。县委活动领导小组高度重视学习教育听取意见环节开展“回头看”工作，迅速召开全县的工作推进会，及时传达贯彻5月6日召开的中央党的群众路线教育实践活动视频会议、全省第二批党的群众路线教育实践活动推进会暨省委教育实践活动领导小组第八次会议精神和州委教育实践活动第三次推进会议精神，总结回顾全县教育实践活动第一环节工作，分析研判活动整体进展情况，安排部署“回头看”工作。及时下发《关于对教育实践活动第一环节工作开展“回头看”的通知》，重点就“一把手”履职、学习教育、听取意见、查找问题、边学边查边改、督导工作等六个方面是否到位，找准“补火点”，按照“缺什么补什么”的要求，开展查漏补缺。

到位抓实学习教育。牢牢把握学习贯穿始终的原则，坚持理论学、实践学、整改学相结合，采取个人自学、以会代训、集中培训、专题辅导、中心组学习、在线学习、请进来、走出去等多种形式，深入开展密集型的培训教育活动。做到学习内容到位，围绕群众路线重要论述、党史党章、会议精神、领导讲话等重点学习内容，读原著，学原文，写心得体会，县委活动办及时编发《教育实践活动知识问答》和编印了1万册《教育活动简明读本》，丰富了党员领导干部和农村党员的学习内容，开展专题研讨，并做好学习记录；做到学习时间到位，确保集中学习时间县级领导班子不少于7天，乡科级领导班子不少于5天，村级党组织不少于1天，灵活分配学习时间，做到理论学习不放松，实际工作不耽误；做到学习督促检查到位，对党员干部学习情况进行督导检查，定期通报学习情况，防止应付式学习。

到位抓实征求意见。采取民主测评、专题调研、入户走访、群众信箱、问卷调查等多种方式，与群众真心交流，向群众坦诚请教，广泛听取和征求意见建议。把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”和“集体谈”结合起来，把“走进群众听”和“组织群众评”结合起来，分层次、分类别广泛征求意见和建议，确保全县教育实践活动实现征求意见入户率、回复率实现100%。通过召开座谈会、个别访谈、设置征求意见箱、开通热线电话、发放征求意见表等形式，多渠道、多层次征求群众意见，认真梳理，及时反馈，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

到位抓实“四风”问题清单。在开展“回头看”工作中，盯住“四风”问题抓整改,列出清单抓落实。在已收集到的“四风”方面存在问题的基础上，进一步深挖细查，按照“没有触及思想的问题不列、具体工作问题不列、客观原因不列、不痛不痒的一般性问题不列、建议性问题不列”的原则，一风一风的列出详细“四风问题清单”，动真格、下决心改，能改的马上改，一时改不了的，列出时间表和责任人逐项整改，回应群众所提意见，切实解决关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题，让群众看到变化，以实际成效取信于民。

到位抓实督促整改。在县委督导组分析研判的基础上，重点围绕“一把手有没有摆进去、问题找得准不准、边学边查边改实不实”三个问题，县委活动办组织随机调研组，采取实地走访、随机访谈、明察暗访、电话回访等形式抽查各单位工作落实情况，摸清各单位开展活动的基本状况，发现走过场的，及时通报，督促“补课”。对存在问题的单位点对点下发整改通知单，对照有关规定，严肃处理，抓好整改。

到位抓实痕迹管理。县委活动办把做好教育实践活动文件材料的收集、归档工作作为一项重要的基础工作抓紧抓好，下发《关于做好痕迹资料分类归档的通知》，明确了痕迹管理要求和归档规范，进一步提高参学单位对做教育活动文件材料收集归档工作重要性和必要性的认识，指导各镇乡和县级各部门切实做好教育实践活动中产生的文档、图表、照片、音像、实物等各种门类载体材料的全面收集、及时归档和规范整理工作，确保相关文件材料的规范、齐全、完整。