●我县狠抓谈心交心和对照检查

我县教育实践活动健康有序推进

我县按照中央、省州党委的统一部署，精心谋划群众路线教育实践活动，认真探究各环节工作，统筹兼顾，突出特色，创新内容，推动活动健康有序开展。

深入学习，打牢思想基础。认真组织党员干部集中学习中央规定书目和习近平系列讲话精神等，组织观看《焦裕禄》等影片和李桂科及云龙经验系列专题片，认真学习习近平总书记在调研指导兰考县教育实践活动时的重要讲话精神，以焦裕禄为榜样，以杨善洲为镜子，向身边先进典型李桂科同志学习，把教育实践活动不断引向深入。编发了《教育实践活动知识问答》,举办了全县基层党组织书记专题培训，680多名党员干部参加培训。针对基层农村党员的学习，及时编印了1万册《教育实践活动简明学习读本》，做到学习教育全覆盖。县四班子“一把手”到联系点讲党课9人次，县级党员干部讲党课31人次，镇乡“一把手”讲党课33人次，县级部门“一把手”讲党课225人次。县四班子集中学习41天，62个县级部门领导干部集中学习527天，9个镇乡党政班子集中学习68天，90个村（社区）集中学习189次。

紧扣“四风”，查找突出问题。通过发放征求意见表、设置意见箱、开设内网专栏、召开座谈会、上门走访、个别谈话等方式，广泛征求广大机关党员干部、退休老干部和服务对象的意见建议，“面对面”、“背靠背”、“键对键”征求意见，为活动开展对准了“焦点”，找准了“靶子”。县四班子成员直接到群众中征求意见354人次，听取1923人意见，征求到各方面意见建议642条；县级部门领导干部直接到群众中征求意见1943人次，听取4762人意见，征求到各方面意见建议3302条；镇乡党政班子成员直接到群众中征求意见4573人次，听取162925人意见，征求到各方面意见建议9740条。按照“没有触及思想的问题不列、具体工作问题不列、客观原因不列、不痛不痒的一般性问题不列、建议性问题不列”的原则，一风一风的列出详细“问题清单”，真正使查找出来的问题与事对接、与人见面，该谁认领就由谁认领。县四班子共查找“四风”问题68条，班子成员共查找“四风”问题349条，县级部门班子及成员共查找“四风”问题2425条，镇乡党政班子及成员共查找“四风”问题1037条。

率先垂范，“一把手”引领全局。“认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹”,以上率下、层层示范,更好发挥领导干部的带头示范作用。坚持从政治上带头，坚定理想信念；从工作上带头，敢担当、敢负责；从作风上带头，端正学风和思想、工作作风；从廉洁上带头，严格自律；从生活上带头，在日常生活中发挥模范作用,把规定动作做到位,把自选动作搞扎实。各级各部门“一把手”以高度负责的态度，亲临一线、靠前指挥、具体指导，投入足够的时间、精力，梳理和总结开展集中教育活动的经验成果，查找和分析存在的问题和薄弱环节，提出切实有效解决问题的办法措施。县四班子主要领导带头示范，全县各级党组织主要领导以上率下，抽出时间，投入精力，对第一环节各项工作都要亲自过问，亲力亲为，做到亲自主持制定学习计划，主持集体学习，始终把责任扛在肩上，把活动抓在手上，不搞“权力下放”、不当“甩手掌柜”。35位县级党员领导干部各确定1个县级单位和1个村委会（社区）作为联系点，带头深入联系点，为全县各级党员干部作出示范。

服务群众，打通“最后一公里”。坚持边学习、边查找、边整改，让干部群众看到变化、见到成效，狠抓11项专项整治和10项惠民利民工程，在抓常抓细抓长上下功夫，着力解决联系服务群众“最后一公里”的问题。确定了牵头领导、责任单位和时间节点，做到整改内容项目化、具体化。其他县级领导班子和县级领导干部针对民情恳谈和意见征求中群众反映的问题，制定了整改方案，细化整改任务，完善工作措施，用“钉钉子精神”一项一项促整改，一项一项抓落实。县四班子制定边查边改措施44条，整改问题75个；县级机关制定边查边改措施609条，整改问题489个；镇乡制定边查边改措施223条，整改问题190个。落实领导责任，强化督导检查，搞好舆论引导，坚持统筹兼顾。共向全县9个镇乡和62个县级部门派出15个督导组，严督实导，做到履职到位、标准严格、作风扎实，督促抓好工作。目前，共开展随机调研510次，发现228个问题。

我县狠抓谈心交心和对照检查

在教育实践活动中，我县学习借鉴兰考、武定和永平经验，以兰考、武定和永平专题民主生活会为样板，深入开展谈心交心，认真进行对照检查，做细做实民主生活会各项准备工作。

反复谈，把问题谈透思想谈通。为解决各级领导班子和成员不会谈、不愿谈、不敢谈、怎么谈、谈什么等问题，我县认真学习借鉴兰考、永平经验，组织认真观看武定县委常委班子专题民主生活会专题片，用“武定经验”指导做好谈心交心。认真落实“四个必谈”要求，广泛开展谈心交心活动，把问题谈开、谈实，把思想谈深、谈通、谈透。各级党组织“一把手”至少与班子成员一对一开展两轮谈心交心。撰写对照检查材料前，开展第一轮谈心交心，既谈自己的问题和不足，诚心实意请对方提意见，又要谈对方的问题和不足，指出问题，帮助剖析，促其认识。专题民主生活会前，开展第二轮谈心交心，把“我要批评您什么，您要给我提什么意见”提前“亮底”，形成民主生活会上的“批评意见清单”。村、社区等基层党组织班子成员之间也逐一谈心，党支部负责人与党员普遍谈心，谈心交心情况在专题民主生活会或组织生活会上作出说明。通过深入坦诚的谈心交心，放下思想包袱，打消思想顾虑，真正做到轻装上阵、不怕揭短亮丑、敢于动真碰硬。

深入查，做到见事见人见思想。突出“对准号、写得实、画准像、有深度”，领导班子的对照检查材料，重点剖析班子“四风”方面的突出问题及其具体表现、产生问题的原因，分析研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。领导干部个人对照检查材料，内容上应包括遵守党的政治纪律情况，贯彻落实中央八项规定精神、转变作风等方面的基本情况，“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后努力方向和改进措施。县处级以上党员领导干部还要对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房等情况逐一作出说明。对照检查材料开门见山，直奔主题、突出重点，内容实在、表述朴素，剖析深刻、触及灵魂。领导班子的对照检查材料，“一把手”亲自主持起草，集体讨论，并在一定范围内征求意见。领导班子成员的对照检查材料自己动手撰写、反复修改，把自己的像画准、把自己的情况交待清楚，从思想深处深刻剖析原因，制定出实实在在的整改措施。领导班子和领导干部的对照检查材料由各级党组织主要负责同志和督导组严格审核把关，对不符合要求的要提出明确的修改意见，甚至退回重写。村、社区党组织及支部书记一般应形成简要对照检查材料，条目式列出对照检查的问题清单和整改措施。

多层审，努力贴近基层切合实际。为解决各级领导班子和领导干部对照检查聚焦“四风”不够、扣题不准、条数不多、质量不高、“辣味”不足、效果不好等问题，由督导组、县委活动办严格审核，层层把关，围绕“四风”一风一风地深挖细抠，一风一风地认真梳理，一关一关地过，在“四风”问题上有缺项的，必须较真，必须补上。对联系实际不够、没有回应群众意见、没抓住突出问题、剖析不深不透的，要求进行修改；对态度不认真、对照检查材料不深刻的，推倒重来。严格一把手审阅、县委督导组审阅、县委领导小组审阅的“三审”对照检查材料，并开展随机调研抽查，发现问题“不留情面”，“点名道姓”地提出意见建议，要求立即进行整改。对谈心交心不深不透、对照检查不像不实的进行“补课回炉”，努力挤干水分，为召开高质量的专题民主生活会打牢基础。