牛街乡扎实推进农村党员干部现代远程教育预约教学法

牛街乡积极创新远程教育终端接收站点学用工作机制，扎实推进预约教学法，切实提高党员群众学习的主动性和积极性，有力推动了农村党员干部现代远程教育工作纵深开展。

一是在制定教学培训计划上下工夫。乡党委认真研究制定教学计划，在时间、内容、方式等方面提出具体要求，坚持做到了每月有教学计划，月月有督促，有序推进。在开展农村党员干部现代远程教育工作中，针对党员干部和农民群众的实际情况和接受能力，我们始终紧密结合实际，因地因人制宜，合理设置内容，充分调动农村党员干部的学习积极性，确保他们坐得住、学得会、用得上。明确要求每个终端站点每月开展学习不少于2次，全年学时不少于6 0个小时，党员干部参学率不得低于9 5％，让农村党员干部在学中受教育，在运用中得实惠。

二是在创新教学培训方式上下工夫。在具体教学组织中，要求做到学习前点名，学习前有提示，学习后有讨论，讨论有记录，信息能反馈，确保参学率和学习质量。具体工作上，针对农村党员群众农忙、集中收看难的实际，因地制宜安排远程教育播放日，并提前在各村党务公开栏上，将播放内容和具体播放时间进行公布，保证党员群众学习与生产“两不误、两促进”。

三是在增强教学培训针对性上下工夫。切实做好播放课件的选题。在具体教学中，按照分门别类、因人施教的原则，有针对性搞好教学培训。针对农村党员干部的不同需求，发放“农村党员干部现代远程教育培训需求意见卡”，以村为开展征求意见，看群众需要什么技术、发展什么产业，使培训更具针对性。同时，针对季节性需求，合理安排学习内容，在生产季节重点组织病虫害防治等知识的学习，在销售季节重点组织市场营销等知识的学习。积极开展因人施教工作，对村干部注重“双带”、新农村建设、法律法规等方面的教育；对预备党员、入党积极分子注重党的历史和基础知识的教育；对农村党员注重农业实用技术的培训。

（牛街乡党委 杨翱）