始终把教育发展放在优先地位

○李镜泷

　　在龙开口镇大箐村的大箐口教学点，有一位深受当地群众爱戴的教师，他就是坚守山乡教育26年的赵增老师。2009年暑假结束，大病初愈的赵增坚持要回到学校上课，他的妻子说：“你连生活都不能自理，怎么去上班？我去跟领导说，你办个病休吧。”赵增却说：“国家花钱把我培养出来，我怎么能这样呢？我不去上班，那些学生怎么办？新的教师去了我也不放心。我走了，可以改变我一个人的命运，我不走，就能改变更多孩子的命运！”赵增正是这样以一颗热爱教育事业的赤诚之心赢得了当地群众的信任和爱戴，并被评为鹤庆县2009至2010年度师德标兵。

　　像赵增这样的教师，在鹤庆县还有很多。振兴教育，必先兴师，从2012年起，我县“树师德、铸师魂”师德宣讲活动中，涌现出龙开口镇大箐口教学点赵增、草海镇倒流箐小学杨正候、鹤庆一中段培育等一批师德标兵，他们以良好的道德风范，过硬的教学业绩赢得了同行的尊敬，在教育战线起到了很好的引领作用，进一步促进了鹤庆教育事业的又好又快发展。

　　多年来，鹤庆县始终把教育发展放在优先地位，立足实际，积极探索教育教学发展新路子，不断促进教师整体素质的提高，教育教学质量稳步提升，以人民满意的教学实绩办好了人民满意的教育。今年,鹤庆全县有1070人参加高考，上线1061人，上线率99.16%，一本上线135人，一本率12.96%，居全州第三位。

　　近几年，鹤庆县的教育教学管理工作亮点频出，不断彰显教育强县的实力。加大投入，切实加强教育基础设施建设，为教育的持续发展创造有利条件。

　　启动中小学校舍安全工程建设项目以来，完成了中央、省、州每年下达的校安工程建设任务，累计投入资金27604.55万元，全县中小学、幼儿园教学及辅助用房、生活用房建设取得可喜成绩，校舍逐步实现了标准化建设。

　　不断创新教师培训模式，改进培训方法，全面提升中小学教师队伍整体素质。我县以课堂为抓手，建立有效的课例研修体系，以中英合作“云南少数民族基础教育教师培训项目”实施为契机，全面推进“参与式教学”课例研修活动，有效地提高了课堂教学质量。同时，鹤庆县还以“国培计划”的实施为契机，依托中小学名师、学科带头人、骨干教师，结合学校实际，着力推进“校本研训”特色学校建设步伐。

　　认真实施农村义务教育学生营养改善计划，关爱每一位学生。鹤庆县于2012年3月1日全面启动农村义务教育学生营养改善计划，并从今年3月1日起,全县义务教育阶段学生营养改善计划工作实现了全覆盖，惠及全县131所中小学32267名学生。营养改善计划工作规范、安全、有序的运行，确保了每一位义务教育阶段在校学生的健康成长。