南涧县把开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育作为推动群众路线教育实践活动整改落实工作的有力抓手，积极采取有效措施，抓实各项规定动作， “三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育稳步有序推进。

狠抓学习教育，不断深化思想认识。为县处级领导干部，各乡镇党委、县级部门和行政村（社区）党组织订送《习近平总书记系列重要讲话读本》等各种学习资料5410本，认真学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，突出抓好《中国共产党章程》等党内法规以及必学书目的系统学习。截至目前，全县共组织开展集中学习86次（天），参加学习人数2646人；开展理论学习中心组学习33次（天），参加学习人数657人。全县38名处级领导干部及14个党（工）委、党组在县委书记的示范带动下，结合实际制定学习计划，认真学习规定书目并做好读书笔记，撰写心得体会，按要求到挂钩点讲党课，扎实抓好专题教育各项规定动作。截至目前，县四班子和处级领导制定学习计划42个，各党（工）委、党组班子和下属党组织制定234个；县处级领导干部撰写心得体会31篇，科级干部撰写165篇；县处级领导干部讲党课27人32次，党（工）委、党组书记讲党课19次，其他科级党员领导干部讲党课130人132次，参加党课人数累计3561人。

突出“正反典型”，发挥激励警示作用。按要求开展向高德荣同志学习活动，并将身边的典型胡增荣同志先进事迹作为专题教育的生动教材、“十个一”活动的重要载体，通过组织召开先进事迹报告会、追授优秀共产党员、深入开展巡回宣讲活动等方式，为全县广大党员干部树立学习的标杆。截至目前，全县共举行胡增荣先进事迹报告会15场，观看高德荣先进事迹专题片60场；举办专题讲座14场。充分利用反面案例的警示作用，组织全县38名处级领导干部观看《蜕变与悔悟》警示教育专题片，引导党员干部从中吸取教训，切实做到警钟长鸣、警惕长存。

注重统筹结合，落实党建工作责任。出台了《县处级领导和县级机关单位挂钩联系村（社区）基层党建工作制度》，建立了县委常委包乡镇党委、副处以上实职领导干部包重点行政村（社区）党总支、部门主要负责人包行政村党总支、乡镇副科以上实职领导包行政村（社区）党总支、乡镇党员干部包村民小组党支部“五包”责任制以及力争2015年底实现村民小组党支部活动场所、基层服务型党组织综合平台、基层党员带领群众创业致富贷款全覆盖， 2016年底实现村级集体强基惠农“合作股份”10万元以上、村级集体经济年收益2万元以上全覆盖的“五覆盖”工作机制。31名县处级领导和101名挂钩部门主要领导以落实党建工作目标为己任，积极深入调查研究，为80个村（社区）争取帮扶资金864万元，有效解决基层资金不足问题。

强化工作实效，抓实“专项整治”。制定下发《南涧县深入开展“六个严禁”专项整治工作实施方案》，深入开展以严禁领导干部插手工程建设、严禁插手土地征用、严禁插手矿产资源开发利用、严禁违规使用扶贫和社保资金、严禁领导干部收受“红包”、严禁违反党的组织人事纪律6个方面突出问题为重点的专项整治。截止今年3月，全县共派出16个明察暗访组和31个监督检查组对县级部门和乡镇开展明察暗访和监督检查165次；165个单位和部门作出不发送和接受“红包”承诺，798名科级领导干部向组织作出不发送和接受“红包”承诺。开设廉政账户，用于存储各种违规收入和违纪资金等。严格执行领导干部报告有关事项制度，502名实职副科以上领导就个人的有关事项向组织作出说明。制定了为官不为专项整治方案，明确了4个类型25种表现的重点整治内容，合理运用督查结果，消除干部懈怠心态，切实解决好“不想为、不会为、不敢为”等突出问题。

搭建活动平台，持续抓好“三清洁”工作。把“三清洁”工作作为“十个一”活动的重要内容，坚持和完善挂钩联系制度，按照“日清扫、周清运、月处置、季督查、年考核”的要求，建立健全“三清洁”工作长效机制。以“在职党员到社区报到为群众服务”工作为抓手，组织全县216名机关事业单位在职党员到社区开展“三清洁”活动，共为群众清理垃圾10吨。全县各级各部门深入挂钩村和责任点开展“三清洁”工作13.7万人次,投入资金31.37万元，清理河道328.5千米，清理公路5257.5千米，清理库塘274个，清运垃圾1527.5吨。

积极宣传动员，营造良好舆论氛围。在有效利用常规载体的同时，充分发挥QQ、微信等新兴媒体的有效作用，及时对专题教育进行宣传、学习。活动开展以来，全县共在州级以上媒体刊载专题教育相关信息59条，制作专题教育简报9期，县级以上媒体刊播专题教育新闻、信息稿件130多篇（条）。建立专题教育QQ群，适时宣传专题教育相关工作。搭建“南涧党建彝乡先锋”微信公众平台，全县实职副科以上领导干部开通微信关注“南涧党建彝乡先锋”，不断扩大专题教育的宣传面。全县8个乡镇分别制作2条以上的专题教育和党建工作长期性标语，各乡镇和县级部门在办公区通过电子屏和制作宣传标语等形式，加大专题教育宣传力度，营造浓厚的舆论氛围，使专题教育更加深入人心。