祥云县在“四群”教育活动中认真抓好联络员管理

祥云县委“四群”办切实加强对联络员的管理，使全体联络员认真履行“六大员”的工作职责，稳步推进“八个一”工程，扎扎实实开展好“四群”教育工作。

抓制度建设，明确工作职责。2012年1月15日，全县136名联络员驻村后，以乡镇为单位，组成10个工作队，队长由省、州、县下派。为了加强对联络员的管理，建立健全了工作计划制度、例会制度、定期汇报制度、信息上报制度、巡视督察制度、工作报告制度、学习培训制度、考核激励制度等，明确了工作职责、工作目标和责任奖惩。

抓调查研究，尽快进入角色。各联络员进驻村后，对所驻村基本情况积极开展摸底调查，熟悉当地的人口、民族分布、气候地貌、农民收入状况、主要经济来源、基层组织状况和村组干部基本情况，尽快进入角色，扎实开展工作。

抓学习培训、增强沟通协调能力。为了帮助联络员尽快了解掌握党在农村的各项方针政策、涉农法律法规、农业科技知识等，各乡镇工作队定期召开学习培训会，学习《中共祥云县委关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》、《论党的群众工作——重要论述摘编》、《云南省“四群”教育学习读本》,以及“四群”教育相关会议精神，进一步提高了联络员的理论和政策水平，使他们熟悉群众工作方法，增强沟通协调能力。

抓沟通协调，推动工作开展。各工作队坚持工作汇报制度，“四群”教育联络员每月向工作队汇报开展工作情况、为民办实事好事情况、重要工作情况等。工作队听取联络员工作情况汇报后，进行经验交流，及时掌握工作动态，帮助协调解决工作中遇到的困难和问题，有效地推动工作的开展。

抓项目实施，着眼工作成效。驻村联络员发动一切可以发动的力量，积极为驻村争取项目、协调资金，为群众解决生产生活中的困难和问题，充分发挥“六大员”的作用，在干部和群众中架起“连心桥”，得到了群众的一致好评。到目前为止，共落实各类项目210个、资金1755亿元。

抓巡视督查，促进工作落实。实行县级领导挂钩督查乡镇开展“四群”教育责任制，由24个县级领导挂钩督查联系10个乡镇，负责督促、指导和抓好挂钩乡镇的“四群”教育工作，各工作队也成立了督察组，定期不定期对“四群”教育工作进行督查，及时发现和解决联络员开展工作中遇到的困难和问题，严格按照“八个一”工程的进度安排，明确各阶段开展“四群”教育工作的重点，充分发挥组织协调和督促检查作用。（许银芬）