祥云县委组织部强化学习教育打造业务精湛队伍
作者:赵育文 发布时间:2015-02-25 14:30:01 点击率:48
近年来,祥云县委组织部兴学风、树新风、提素质,强化干部职工学习教育,打造了一支业务精湛的组工干部队伍。
制度立学,推动学习常态化。建立并完善了《祥云县委组织部学习制度》,进一步明确学习内容、学习形式和学习要求,使部机关干部职工学习有计划、有措施、常态化,督促和组织干部职工在学中反思、反馈、共享、互动,不断提高学习活力和学习效率。学习内容上,既有《党章》、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大报告、十八届三中、四中全会、习近平总书记系列重要讲话精神、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》等理论方面的内容,也有干部工作、基层党建工作、人才工作、干部教育培训工作、干部监督工作和做好组织工作所必须的公文写作、计算机操作等业务知识的内容。学习形式上,既有个人自学,也有集中学习,还有互动学习。在学习时间安排上,妥善处理工作与学习的关系,每周一利用半天时间集中学习,确保干部职工有时间、有精力系统学习理论、业务知识,并以股室为单位开展互动交流,在提升知识层面的同时,提高沟通协调能力。
领导带学,推动学习精准化。部领导充分发挥示范带动作用,主动制定学习计划,积极挖掘学习内容,认真牵头组织学习,积极引导干部职工学深、学透,把握精髓。一是带头谋划,推动学习任务的落实。立足部门职责,紧扣工作实际,及时制定学习计划,精心选编学习资料,确定学习教育方向。二是带头辅导,推动学习内容的落实。针对各位干部职工学习进度不一、掌握知识层面不同等实际问题,专门为干部职工开展一对一专题辅导,打破干部职工在学习上、能力上参差不齐的局面,确保干部职工共同提高、共同进步。三是带头参学,推动学习取得实效。班子领导自觉按时参加学习,保证学习时间和质量。在认真学习、深入思考的基础上,带头撰写学习心得体会,带头进行交流发言。同时,不断加大督促检查力度,促使干部职工形成读书学习、钻研业务、调研思考的良好风气。
干部互学,推动学习系统化。部机关创新学习方式,搭建相互学习桥梁,促使干部职工全面熟悉组织系统各项工作的同时,构建了交流思想、交流感情、相互促进的新局面。一是一股室一主题,股室相互学。坚持在周一例会上,由一个股室确定一个主题主持学习。学习中,该股室负责人汇报近期工作开展情况是必学内容,在让干部职工熟悉整个部门工作开展情况的同时,搭建了各股室相互学工作方式、工作经验的平台,并且增强了干部职工语言逻辑表达能力和业务水平。二是全员上讲台,大家互相学。全面改变过去“一言堂”(领导干部念,大家听)的传统模式,推行各股室干部职工轮流主持学习的新模式,在集体学习会议上进行学习探讨,交流个人心得体会,并利用“红色祥云”微信平台和《组工文苑》宣传栏展现干部职工优秀学习心得体会,达到全员谈感受、全员被锻炼的目的。每次学习完成后由部领导进行点评,形成党员干部互帮互学的良好氛围,为有效提高工作效率,促进工作落实,奠定了坚实的基础。
实践促学,推动学习成效化。在抓好学习教育的同时,不忘学习为服务的根本,切实将理论学习践行在实践中,达到“知行合一”、“学以致用”,提升服务基层的能力。一是用学习指导实践。认真学习各级党委的重要安排部署和各项方针政策,领会精神,把准方向,在工作中做到求实、务实、落实。同时,走出机关,深入基层,与群众同吃、同住、同劳动,采取实地走访、民情恳谈等方式虚心向群众学习,听取群众意见建议,从中总结经验,理清思路,推动工作有新发展、实践有新作为。二是用实践检验学习。利用本职岗位实践,干部职工在履职过程中开展最基本、最有效的实践锻炼,找出学习漏洞,并及时弥补;注重到基层一线实践,制定《中共祥云县委组织部随机调研制度》,把随机调研与学习教育有效结合起来,坚持每季度组织开展一次,对各项工作开展情况进行评估,看政策和决策部署是否符合实际、是否科学可行、是否落实到位、是否变形走样,并形成综合调研报告,提出切实可行的对策建议。