学典型 争先进 添活力 漾濞县以学习先进典型事迹深入推进创先争优活动
作者: 发布时间:2011-09-14 09:15:49 点击率:56
自创先争优活动开展以来,漾濞县通过认真学习先进典型事迹,不断将创先争优活动推向深入。
选重点,学典型。在创先争优活动中,全国各地涌现出了普发兴、杨善洲、沈浩、郑垧靖等一大批先进人物,漾濞县在认真学习这些先进人物事迹的同时,也选树了杨龙、关志江等一批先进典型,这些身边的典型都是一些平凡的人,却体现了民族精神和时代要求的统一,体现了个人理想和人生价值的统一,体现了现实岗位和伟大事业的统一,体现了奉献精神和科学态度的统一,是学习的生动榜样。漾濞县各级党组织充分利用报纸、广播、电视、网络等新闻媒体对先进人物事迹进行广泛宣传,努力把杨善州等先进人物的崇高精神渗透到广大党员干部的思想深处,贯穿于全县经济社会发展的各个方面,使之成为一种精神理念、一种价值追求、一种工作常态,在创先争优中不断推进全县各项事业。
讲方式,争先进。一是以先进人物为榜样,弘扬先进时代精神。把开展向杨善州、沈浩等同志学习活动与创先争优活动紧密结合起来,采取多种形式,引导广大基层党组织和党员学习先进见行动,立足岗位做贡献。全县各级党组织通过举行学习动员会、聆听先进事迹报告会、专题学习讨论会、专题组织生活会、观看相关影片等形式,开展学习杨善洲“五个一”等活动,在全县又掀起了学习杨善州同志的热潮,这些先进人物事迹,都讴歌了无私奉献、鞠躬尽瘁、真心诚意为群众谋利益的光辉形象,同时也体现了他们一心为民的崇高品格,展示了当代共产党人的精神面貌,为全体党员干部争先进、自觉投入创先争优活动提供了生动的教材。二是以学习先进为契机,深化创先争优活动。广泛开展学先进、比发展,把创先争优落实到加快我县经济社会发展上;学先进、比创新,把创先争优落实到破解难题上;学先进、比实干,把创先争优落实到促进工作上;学先进、比奉献,把创先争优落实到服务群众上;学先进、比作风,把创先争优落实到提升效能上的“五学五比五落实”实践活动,扩大社会效果,为我县各项工作开创新局面提供保障,为实现“十二五”开好局、起好步提供坚强的组织保证和人才支撑。
重实效,添活力。积极主动把学习成果转换为实际行动,把学习活动落到实处。从3月中旬至今,县级有关单位发动干部职工群众义务植树近10000株,并开展了对各单位责任林段进行管护和浇水、追肥等爱林护林活动;认真开展党员先锋模范岗、党员公开承诺、授旗评星、四亮四评活动。通过灵活多样的方式,使广大党员干部从思想到行动上都有一个大的转变。一是通过深入学习先进模范人物的事迹,着力推进思想观念和发展方式转变。对照先进找差距、学习先进见行动。二是通过深入学习先进模范人物的事迹,着力推进维护民族团结进步。把学习先进模范人物的事迹与深入开展维护民族团结教育、大力促进民族团结进步的实事好事结合起来,通过身边先进典型现身说法,争做民族团结进步的模范。三是通过深入学习先进模范人物的事迹,着力促进社会和谐稳定。引导广大党员讲政治、顾大局、守纪律,在重大问题上头脑清醒、态度坚决、行动果断,在关键时刻和重大事件中挺身而出、率先垂范、经得起考验。四是通过深入学习先进模范人物的事迹,着力推进基层组织建设。把学习先进模范人物的事迹与加强基层组织建设、夯实党的执政基础结合起来,认真落实党建工作责任制,下大气力扩大组织覆盖,积极探索创新党组织活动方式,健全基层党组织工作机制,切实加大投入力度,加强党员队伍建设,强化党在基层的领导核心地位,努力实现基础设施明显改善,自我发展能力明显提高,民族团结明显加强,社会稳定明显巩固的目标。
(本部讯)