创新办班模式  提高培训质量
漾濞县委党校2012年村干部培训工作成效显著

    2012年，漾濞县委组织部、县委党校创新办班模式、改进教学方法，多措并举，对全县村干部进行全覆盖、规模化、分班分批集中轮训，进一步提高了全县村干部的综合素质，增强了村干部发展农村经济、带领群众致富的意识和能力，取得较好效果。
　　精心设计培训计划。首先开展摸底调查工作，在摸清村干部的年龄、学历结构、能力和作用发挥情况的基础上，进行定位分析，找准村干部的需求。本着村干部“是什么、要什么，缺什么”的原则，制定了《中共漾濞彝族自治县委党校2012年村干部培训方案》，明确了全年培训工作的指导思想、培训内容、方法和要求，并对每期培训的学习对象、参训人数、学习时间、内容等作了明确安排。
　　精心选定培训内容。在培训内容安排上，突出四个重点：一是理论政策方面，主要安排了《统筹城乡发展》、《农村基层党组织建设》2个专题；二是基本能力素质方面，主要安排了《怎样当好一名合格的村干部》、《适应新形势当好带头人》、《怎样当好一名合格的大学生村官》等7个专题；三是业务能力方面，主要安排了《党建业务知识》、《林业业务知识培训》2个专题；四是思想观念方面，主要安排了2个现场教学和《树立正确的择业观》、《树立正确的理财观》2个专题。
　　精心组织教学方式。采取分职位分四批四个班次轮训，以课堂教学、现场教学、视频教学、互动式教学相结合，真正达到寓教于乐、寓工于乐的效果，切实增强了教学效果。开展了2个现场教学，到平坡镇平坡村党总支、小合江党小组、漾江镇江桥村参观学习党建工作、工业经济、小城镇建设、养殖业发展等情况。
　　精心选聘授课教师。采取专兼结合的方式，以党校教师为主，聘请兼职教师为辅，从三个方面来选聘教师授课。一是聘请知名度较高的州委党校副教授授课；二是聘请理论功底深、农村工作熟悉的县级领导和县级部门领导授课；三是选派本校理论功底好、教学经验丰富的教师授课。
　　精心保障教学服务。根据各批次参训人员的具体情况，提前安排住宿、安排座次，合理安排菜谱、合理安排课程时间，采取课堂教学和现场教学相穿插，使村干部劳逸结合，学得进，学得乐。
　　突出“广”、“实”、“新”、“严”、“细”、“好”六个特点。一是覆盖广：漾濞县委政府以县委党校为主阵地，对全县66个村（社区）副书记、副主任、大学生村官和238个下属支部书记，开展了为期9天的集中轮训，参训人数达395人次。此次轮训覆盖全县所有的村（社区）党总支副书记、副主任、大学生村官、村党总支下属党支部书记。二是内容实：培训主题紧扣县委政府中心工作，针对村干部的实际，制定了有针对性、实效性的菜单式教学，教学内容完全符合村干部需求。三是方式新：培训模式采取按村干部的职位分批分班次集中轮训的方式，教学方法上采用以课堂教学为主，现场教学、视频教学、互动式教学为辅的方法。四是管理严：县委组织部、县委党校专门安排了人员全程跟班，各乡镇派出了联络员跟班培训，实行严格的考勤制度。五是服务细：在培训中专门安排联络员及时为参训的村干部提供服务。六是效果好：通过精心组织，此次培训达到了培训秩序好、村干部反映好、领导评价好的“三好”目标。