永平县在开展“四群”教育活动中，突出“四抓”，强化机关干部作风建设，全面提升机关工作效率和服务质量，促进“四群”教育活动深入开展。

抓学习教育，培养学习作风。一是明确学习重点。把《论党的群众工作主要论述摘编》、《云南省群众观点群众路线群众利益群众工作教育学习读本》，胡锦涛同志“七一”重要讲话精神,中纪委十七届七中全会精神，省第九次党代会精神等作为学习重点，借助政治理论学习日、支部学习日认真组织学习，不断提高干部政治修养和理论水平。二是丰富学习形式。围绕在做好群众工作中的思想认识、工作作风、方式方法，创新学习方式，采取“集中式学习、案例式学习、讨论式学习”等方式加强学习，促进了干部职工思想作风的转变。目前，全县共召开集中学习101场次，召开讨论会98场次，参加人员3600人（次），撰写心得体会文章1800多篇。

抓基层实践，转变工作作风。一是认真开展“深入基层、深入实际、深入群众”活动。县乡领导干部深入基层开展“五访五问”活动，通过串百家门、听百家言、知百家情、解百家难，与农民群众同吃、同住、同劳动，培养亲民作风。二是开展“领导蹲点联户、部门挂钩联户、干部结对联户、建卡经常联户”活动，帮助村“两委”和贫困户分析贫困原因，清理发展思路，尽快增收致富，深化为民作风。三是建立县、乡两级领导下访制度。变群众上访为领导下访，主动排查化解矛盾纠纷，解决群众反映的突出问题，强化助民作风。目前，全县共建立民情联系卡和民情登记卡 7000余份，结成干部帮扶对子5500个，为群众做好事、实事600余件，化解矛盾纠纷280多件，为群众代理服务320人（次）。

抓制度保障，形成长效机制。一是健全政风行风和干部作风评议工作体系。调整充实政风行风评议领导小组，完善干部考核制度，改进对领导干部的目标管理考核评价体系；健全专用电话举报、信访举报和网上举报“三位一体”的举报网络。二是建立服务承诺制。建立工作流程图，要求每位干部对自己的服务内容、服务程序、服务责任和服务质量做出公开承诺，接受群众监督，主动服务。三是实行干部监督工作联席会议制度。加强对干部的日常监督管理，建立完善诫勉谈话和函询、述职述廉、外出请销假、个人重大事项报告、经济责任审计等制度。四是制定会议管理办法。坚持少开“虚会”多开“实会”，提倡开好小型务实的协调会、现场办公会，多头多层会议尽可能放在一起召开，形成务实会风。五是专题研究并及时制定了关于提倡移风易俗禁止大操大办的规定。进一步规范客事办理范围和程序，有效遏制了大操大办的不良风气。

抓监督检查，确保约束实效。一是成立由纪检监察、组织、人事、督查等相关部门组成的督查组。抽调专人，定期不定期地对干部作风建设情况进行明查暗访，重点督查各单位工作纪律和工作任务完成情况，对督查过程中发现的问题，视情节按有关规定严肃处理。二是强化纪律约束机制。进一步加大对干部作风建设的执纪检查力度，对工作不负责任、作风问题突出的干部及时调整，对违反会场纪律的干部进行通报批评，促进干部作风转变。三是严格执行领导干部问责办法。进一步规范领导干部问责程序，2011年，共对7名干部职工进行了行政问责。