云南省永平县坚持边深入和边“回头”，采取全面督查和随机抽查方式，盯紧重点对象，细审细查学习教育、“四风”查摆和边查边改落实情况，及时发现和纠正偏差，做到学习教育学深学够、“四风”问题找准找足、立行立改一个不留，确保教育实践活动稳步扎实推进。

对学习教育不到位的一律“补课”。严格落实“县级领导班子集中学习不少于7天，乡科级领导班子不得少于5天，村（社区）等基层组织至少开展1次集中学习”，按照副科以上党员领导干部读完必读书、撰写心得体会和自学不记读书笔记和普通党员读完3本必读书、撰写1篇以上心得体会、自学不少于30学时、有1本读书笔记”的要求对个人自学情况进行督促检查，并对已学内容采取问答式进行抽查，对达不到要求的，一律进行“补课”。全县已对7个集中学习不足5天的乡科级领导班子，达不到自学要求的35名党员领导干部和87名普通党员进行了限时“补课”。

对“四风”问题找不准的一律返工。从严审核征求意见报告和“四风”问题清单。由州委第督导组对县级领导班子和党员领导干部“四风”问题清单进行了集中审核，经认真审核、反复修改和个别谈话提醒，共查找到县级领导班子和领导干部“四风”问题334条。县委派出各督导组审核各乡镇各单位征求意见的方式是否可行、渠道是否宽泛、态度是否诚恳，听到的意见建议多不多，“四风”方面的意见所占比例高不高；审核问题清单是否聚焦“四风”，是否找实、找准、找足，对达不到要求的，一律返工，重新进行征求意见和查找问题。

对群众反映强烈的问题一律“挂账销号”式整改。坚持边查边改、立行立改，高度重视群众反映强烈突出问题的解决，以意见建议的积极回复和落到实处，普遍惠及百姓。一是认真抓好县委确定的17项重点任务的整改落实，以县委常委带头边学边查边改，示范带动全县各级各部门立行立改。二是全县各级各部门收集到的问题，明确由县领导牵头，按职责划分交由相关部门解决，并采取“挂账销号”的方式，进行追踪问效，同时，将解决的情况及时反馈给提意见的群众，直至群众满意为止。三是对上级反馈的22条意见建议逐一进行梳理分析，将整改的任务具体分解到部门和相关个人，并督促其抓紧整改落实。截止4月底，全县共制定整改措施449条，整改问题有347个，正在“挂账销号”解决的有117个。