个旧市“三点切入”推进组织部门自身建设
作者: 发布时间:2011-05-19 09:40:51 点击率:28
个旧市不断完善思路,创新举措,找准新形势下组织部门自身建设的切入点,实现组织工作的健康推进,为全市各项事业发展注入强大动力。
以强化德行修养为关键点,建队伍。一是提升组工干部德行修养。采取“赠阅一本经典、精读一本经典、撰写一篇体会”的方式,开展“组工干部读红色经典活动”。通过周一学习日专题领读,科室学习时深入解读,业余时间内自由研读等措施,把红色思想渗透到干部职工的工作生活中。两年来,部内在建党节、春节等重大节日赠书200余册,组工干部撰写心得体会90余篇。三是关注组工干部心理健康。建立部领导与干部职工交心谈心制度,每位部领导平均每年与干部职工交心谈心40余人次,及时化解了苗头性问题,组工干部树立了正确的世界观、人生观、价值观。每年定期不定期邀请心理专家为组工干部上两次以上心理疏导课,增强了组工干部心理调试能力,让其以更为平和的心态面对工作、学习、生活中的压力和困难,营造了和谐的部内环境。三是严格组工干部资格准入。注重德才兼备,在干部进入组工队伍之前,成立专门的考察小组,深入原单位,广泛征求意见,调查了解,结合查阅档案,全面考察干部,再经过三个月的跟班试用确定最终人选。2010年,我市采用这种方式,把3名优秀干部吸收到组工队伍。
以提升素质能力为着力点,塑干部。一是搭建业务技能提升课堂。建立“组织业务课堂”、“干部业务课堂”、“人才业务课堂”和“办公业务课堂”,部领导和科室长走上讲台授课,对全体组工干部进行业务知识培训,强化组工干部的综合业务素质,打造组织工作的多面手。去年来我部各类课堂对组工干部开展培训13次,有效提升了组工干部业务素质。二是落实长效学习机制。健全组工干部领学、评学、考学等制度,充分利用多媒体,每周开展一次领学活动,部领导、科室长和科室人员交叉循环领学,部长或受委托的副部长对领学活动现场点评,年终各科室依据标准,互评出“五星”领学科室。业务知识和技能考试每半年举行一次,考试成绩与公务员年度考核挂钩。三是建立组工干部学习承诺制。结合创先争优活动的开展,围绕“与时俱进促学习,创先争优强素质”的主题,让组工干部自己提出全年学习承诺,拟定学习计划,认真抓好落实。2010年全体党员组工干部承诺兑现率达96%,组工干部的整体素质和能力得到全面提升。
以激发内生动力为突破点,创业绩。一是广开言路纳良策,让组工干部成为“当家人”。开展“我为组织工作献一策”活动,全体干部职工根据工作实际,积极建言献策120余条,部内研究采用41条,拓宽了工作思路,丰富了工作方法。二是步入基层寻良计,让组工干部成为“传音人”。结合创先争优开展“组工干部下基层”活动,在全市确定10个基层党组织作为联系点,通过蹲点、调研、指导等方式,让科室和基层组织结成对子,实现一对一帮扶,倾听基层党员、干部、群众的心声民意和对组织工作的意见建议。截止目前,全体组工干部下基层120余人次。收集意见建议316条,组工干部形成调研报告27份。三是建立机制强保障,让组工干部成为“责任人”。建立责任落实、督查督办、综合考评三项工作机制,探索出重点工作单项督查、常规工作综合督查、领导交办工作专项督查、时限工作跟踪督查的“四位一体”督查模式,形成了周有安排、月有检查,季有评比,年有考核的良性工作机制。同时,我部结合各项目标任务,注重对调研成果的分析研判和横向比较,将其运用到推进组织工作的实践中,以开拓创新的精神探索出社区党建网格化管理、“非定向预推”+“全程差额”选拔干部、“1122”工业人才培养规划等一系列亮点举措,组织工作全面开花结果。