在“四群”教育工作中，个旧市委组织部推行“部领导+科室+干部”组队式下基层直接联系群众工作法，深入推进组工干部直接联系群众工作。

组建“部领导调研队”，开展民情调研。按2名部领导组成一个组的安排部署，组建由6名部领导参加的“四群”教育民情调研队3支，围绕“如何发挥党员干部直接联系群众的先锋作用”、“实行干部直接联系群众工作，组织部门应该怎么做”等专项课题。采取走访了解、民主恳谈、问卷调查等形式，深入到农村、社区、企业等基层一线开展为期10天的蹲点专题调研，虚心听取基层群众意见。通过民情调研，找准了“四群”教育工作中存在的主要问题，如：部分驻村干部工作责任心不强、工作不到位、方法不得当等，提出了相应的解决办法和措施。目前，共走访群众100户，约谈群众125人次，征求到意见建议30 余条，形成了5个专题调报告。

组建“科室服务队”，开展联村挂户。以部内科室为单位，组建8支“四群”教育联系群众服务队，规定每个科室联系1个基础薄弱村委会，帮助理清发展思路；每名科室人员结对挂钩2户困难农户，帮助解决实际困难。并填写《联系村情况登记表》，向挂钩农户下发《民情联系卡》，及时公布科室和组工干部姓名、联系电话等内容，做到“后进村不转化不撤离，困难群众不脱贫脱困不撤离”。今年以来，累计帮扶2个后进村实现后进整转，帮助20名困难群众实现自主创业。调解矛盾纠纷30件，解决生产生活困难70件，协调10万元资金为2户贫困户建盖新房。

组建“组工评议队”，开展“四群”教育考评。组建由8名科室长组成的组工干部“四群”教育评议队，开展对组工干部“四群”教育工作综合考评，即：每月发放组工干部“四群”教育自评表，对组工干部本月开展“四群”教育次数、收集整理困难问题、走访帮扶困难党员群众等情况进行自评；每个季度举行一次评议会，邀请部分“两代表一委员”、农村党员群众代表等，对组织部门开展“四群”教育情况进行评议，发表意见；制定《个旧市组工干部“四群”教育工作绩效考核办法》，年终对“四群”教育工作进行考核，量化评分，在部机关内部予以公示，年底评选2个优秀“四群”教育科室， 4名优秀“四群”教育组工干部，引导组工干部自觉把“四群”教育工作转变为工作习惯和工作方式。

                                      （远程办  杨 坤）