金平县“五抓”推动“四群”教育向纵深推进
作者: 发布时间:2012-05-14 08:30:02 点击率:35
金平县组织全县党组织和党员干部,进一步创新服务载体,丰富服务内容,并建立联系群众服务群众的监督、考评体系,促进“四群”教育深入开展,让人民群众得到更多的实惠。
抓联系全面知民情。按照“领导挂钩联户、部门分片联户、干部结对联户、建卡经常联户”的要求,金平县组织机关党员干部积极深入挂钩联系村,采取自愿结对、组织推荐的办法,机关党员干部与农村产业致富带头人、村组干部、党员群众结成对子,关心关注基层党员群众的热点难点问题。向联系户发放“民情联系卡”,方便沟通联系,实现联系的全覆盖。县委组织部采取“1名部领导联系1个支部、5户党员群众户,1名组工干部联系1户党员户、1户科技示范户、1户致富带头户,重点选择1户困难户结对帮扶”的办法,深入挂钩联系村勐桥乡新寨村委会开展联系服务群众工作,共有4名部领导挂钩联系4个农村党支部16名党员群众,有10名组工干部联系30户党员群众。全县31个县处级领导联系12个乡镇,97个县属部门联系97个农村基层党组织,共有2454名党员干部联系户9357户,走访农户1.6万户,撰写民情日记3768篇,收集建议和意见1251条。
抓考评全面查业绩。金平县强化对下派的186名新农村工作队员的管理和服务,让他们安心扎根基层、服务基层,努力为当地经济建设和社会发展服务。制定了《新农村工作队员管理办法》和《民情三项制度》,建立教育培训、工作例会、巡视督查、重大事项报告等九项制度,全面反映新农村工作队员住村时间和工作业绩。在住村考勤上实行“一天一考勤、一周一集中、一月一汇总、一季一汇报、半年一总结、一年一考核”,在业绩考核上采取“组织考评、干部互评、入户测评、座谈会讲评”的办法,组织基层党员干部对新农村工作队员在农村德、能、勤、绩、廉进行全面测评,作为年度考核和干部使用的重要依据。勐桥乡党委每月组织党政领导、乡属站所负责人与新农村工作队员召开工作例会,听取新农村工作队员的工作情况汇报,做到住村时间,工作业绩记录在案,方便考核。全县13个乡镇党委开展座谈测评14次,提出工作整改建议意见12条。
抓服务全力解民忧。金平县围绕边境民族地区党员群众所期、所盼、所望,整合资源力量,努力为农业生产和农村发展服务。一是针对性服务。结合当前天气大旱,影响春耕的实际,各部门深入挂钩联系村,帮扶联系户,开展“送农用物资、送资金、送技术”活动,全力帮助基层党员群众解决春耕生产中的难题,促进春耕生产的顺利进行。县水利、农业等部门组织科技人员深入村寨、深入田间地头,采取项目承包的形式,为基层党员群众送去化肥25吨,资金18万元,开展科技培训150期6000余人次。二是捆绑式服务。组织党员服务队、青年志愿者服务队,采取“组团式、代办式、流动式”服务方式,开展“捆绑式”服务,全力帮助基层党组织和党员干部解决组织建设、制度建设、基础设施、产业发展、社会稳定中存在的问题,促进增收致富,维护边境民族地区稳定。县工商、金融等部门组织党员服务队,深入到县内矿山、水电企业,开展面对面服务,帮助解决企业办证难、贷款难的问题。
抓宣传全力树典型。在县委“四群”办专门下设宣传工作组,组织精干人员深入乡镇,采访了解党员干部联系群众、服务群众、发展产业等先进事迹,利用金平党建网、金平电视台、边陲金平等媒体适时报道先进典型,树立榜样。利用遍布全县的122个农村现代远程教站点组织党员群众收看“四群”教育专题讲座,做到“四群”教育宣传工作深入人心,占领阵地。县委组织部共编发6期党建手机报,县委“四群”办共编发简报48期,省州媒体采用18期(条),在“四群”教育示范点宣传展版135块,广告牌3块,标语80条。全县各级党组织共选树党组织典型26个、党员干部25名,组织党员群众参观3500人次,
抓督查全方位抓落实。结合农村工作点多面广,工作任务繁重的实际,金平县采取多种方式加强对“四群”教育,实行干部直接联系群众工作的督查力度,确保各项制度全面落实,促进工作的有效开展。一是县级领导带头深入督查。全县31名县处级领导干部率先垂范,带头深入联系乡镇、深入重点项目现场,亲自抓好各项工作的落实,督促相关部门和工作人员落实责任,推动工作,一级抓一线,努力完成各项工作任务。二是组织部门适时督查。县委组织部采取召开座谈会、汇报会、电话督查等多种方式,全面掌握了解新农村工作队员住村时间和为民办实事好事情况,并对新农村工作队员派出单位实行党员干部联系群众,落实项目资金情况进行督查,做到人员、资金、项目“下沉”,夯实基层发展后劲。县委组织部共召开座谈会4次,汇报会8次,采取电话督查的方式,对452名科级领导干部联系群众为民办实事情况进行了督查。三是督查组专项督查。县委及时成立以9个县纪工委为主的“四群”教育专项督查组,采取走访调查、查阅资料等方式,每年季度对派出单位和住村干部进行一次全面督查,逐步实现“四群”教育工作向注重形式向注重实效转变,全力融洽党群干群关系。