结合社会民生，提高服务能力。 此次培训紧紧围绕教育、计生、卫生、民政等民众普遍关注的民生问题，在参训人员结构上，主体人员以全县社会事业口分管领导及中层以上业务骨干、后备干部为主。在课程内容设置上，主要开设了 “ 新农村卫生服务功能与模式 ” 、 “ 边疆地区农村学校内涵发展的思考 ” 、 “ 我国社会保 障的现状与未来 ” 等与当前农村社会事业发展息息相关的课题。通过接受系统的理论知识学习，参训干部较全面地掌握了各行业的发展方向与未来发展模式，提高了对所从事行业的服务能力。

      结合队伍结构，提高人才素质。 教育、计生、卫生部门最直接、最现实、最密切地联系着普通群众，丰富专业技术人员的理论知识水平，提高整体综合素质，有助于统筹推进社会全面协调发展，给群众带来更多实惠。此次培训班，参训人员突破了行政领导干部范围，将专业技术人才队伍纳入其中。通过理论知识培训学习，丰富参训人员 理论素养和专业知识，改善了金平县人才队伍结构，使全县行政事业单位管理和业务工作并行发展，增强各级各部门、各行业人才干部队伍服务全县社会经济发展的能力和水平 。

      结合党的建设，提高“创先争优”成效。 培训班要求参训人员参训前，深入本单位各部门调查了解工作中存在的困难和问题，调查“创先争优”活动在本单位开展的情况及存在的问题，带着问题参加培训。培训结束后，学员前往湖南革命老区，考察党组织建设和社会事业口的“创先争优”活动开展情况，并要求所有参训学员结合所学所 感，撰写学习考察心得体会，总结分析培训效果，对下步管理服务工作及“创先争优” 活动提出合理规划和建议。学习培训及参观考察活动，补充丰富了参训人员的党建知识和工作业务知识，并以革命老区创争活动先进、生动的经验教育启发参训人员，提高了参训人员对本单位、本部门开展“创先争优”活动的组织推进能力，将大力增强活动的效果 。