安徽铜陵县在乡镇人大、政府换届考察工作中，认真贯彻落实中央《关于加强对干部德的考核意见》，更加突出以德为先导向，采取“述、考、析”三步工作法，考实评准干部的德，让干部德行评价的隐性内容显性化。

　　“532”写实法述德，公开干部“廉政家底”。要求考察对象提供个人述职述廉报告或总结，全面反映近三年来的德能勤绩廉表现。述职述廉报告要求一律采取“532”写实法。“5”指年度最能体现自己能力和水平的5项工作实绩，“3”指年度阅读的对自己最有教育意义或最受启发的3本书，“2”指年度自己最不满意的一项工作和自身要求上的一个主要不足。与此同时，还通过查看工作日志来验证干部德的表现以及工作实绩等。同时填写《考察对象个人有关事项报告表》，如实报告出国、个人财产、配偶、婚姻等情况，晒晒干部的“廉政家底”，让干部的道德修养和勤政廉政情况向彻底透明化靠拢。

　　正反结合法考德，刻画干部“品质图谱”。在民主测评中，除设置了对测评对象德的正向评价项目外，还首次探索使用反向测评法，突出社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德四个方面内容，针对群众反响最强烈的问题，分别列出了政治素质较差、道德品质不高、党性修养不强、大局观念不强、作风不够深入、工作不敢碰硬、家庭美德不好、心胸不够开阔、人际关系不良、社会公德缺乏、联系群众不够、自身要求不严等12种具体负面现象，让干部德的考察更加具有操作性和针对性。通过正反结合的方法测评干部的德，有助于全面客观地了解掌握干部思想、工作和生活作风等方面的德性水准，更加准确地刻画出了干部的“品质图谱”。

　　多维分析法评德，印证干部“素质名片”。在民主测评和民主评议时把德作为首要考评指标，把评价主体扩大为乡镇机关全体干部职工，村（社区）两委和站所负责人。实行考察面谈制度，精心设计、科学设置面谈内容和组织形式，认真听取不同层次、不同类别的干部群众及服务对象的意见，并通过与考察对象面对面的交流，用问、听、察、析、判等方式，观察和了解考察对象素质特征和能力状况。在此基础上，结合个人书面述职述廉报告、个人总结、民主测评结果以及个别谈话情况，广泛了解、综合分析、客观评价干部的德行修养，多方印证出全面、真实的干部“素质名片”，为组织上选人用人提供科学依据。（吴嫣）