2011年10月25日，开远市召开党员干部远程教育“学用”工作会议，重点对全市2007年以来开展的远程教育工作进行了分析，对下一阶段工作进行安排部署。会议对8月至9月，全市各终端站点“学用”情况进行了通报，围绕加强远程教育“学用”工作进行了讨论。市委组织部领导，各乡镇（办事处）党委书记、副书记、组织干事以及市属各党委（总支）分管远程教育的领导、负责人参加会议。

会议指出：开远市自开展远程教育工作以来，各级党组织和成员单位同心协力，攻坚克难，较好地完成了上级下达的各项工作任务。在抓好计划内站点建设的同时组织实施远程教育“十进”延伸站点建设工程，实现远程教育网络城乡全覆盖，形成了市级机关企事业单位、乡镇（办事处）、行政村（社区）、自然村、农户、公共场所六级远程教育网络体系；积极探索实施了远程教育“积分制”学用管理办法，有效解决了党员参加学习动力不足、站点考核不规范等问题，得到了省、州的肯定，取得了一定的成绩。但也存在着一些不容忽视的问题，突出体现在：有些基层干部对远程教育工作还不够重视；个别单位对经常性组织收看学习活动的责任心不强，加强日常检查督促不够；个别站点管理员思想认识不够到位，记录不规范等，需要在下一步工作中加以改进和提升。

会议强调：从今年开展，远程教育工作重点已由站点建设转为开展“学用”，我们要进一步增强做好工作的责任感、紧迫感、危机感，切实抓好远教“学用”工作。一是要抓好学习。要充分认识进一步加强远程教育学习和使用工作的重要意义，按照上级要求，组织基层站点利用好远程教育平台，开展经常性学习使用活动，不断提高党员参学率、设备使用率，从而提高远程教育的学习使用效益；二是要明确职责。要及时成立本单位远程教育工作领导小组，明确领导职责和站点管理员，充分发挥大学生村官作用，确保每个站点有两名也上会操作的播放员，要将“学用”工作与党建目标和绩效考核挂钩，制定措施，加强管理，抓好组织学习和播放收看工作；三是要落实会议精神。要通过这次会议找准工作的难点和切入点，结合自身实际，着力深化“学用”工作，采取以会代训的方式传达会议精神，召集站点管理员进行培训学习，开展督促检查，切实把会议精神落到实处。