绿春远教实施“五网”推动边境和谐稳定

    在基层组织建设年中，绿春县积极整合远程教育资源，发挥党员干部现代远程教育功能，着力构造远程教育“五网”体系，在正面宣传、引导、教育群众、帮民致富方面起到了积极的作用，切实维护了边疆地区民族团结和社会稳定。

    开设“政策宣传网”。充分利用远程教育中心播放户、远程电教课堂、远程教育基地以及远教流动宣传车，在边境干部群众中广泛宣传宣传党中央在维稳固边、发展经济、提高各族群众生活水平等方面所取得的巨大进步；宣传中央对边疆少数民族的各项优惠政策，使广大农人民群众深刻感受到党和政府对各族党员干部和群众的关心和爱护；将国家支农、惠民政策第一时间及时传达到边疆地区党员干部、人民群众中，让基层党员群众切身感受国家的改革发展、繁荣昌盛给边疆人民带来的实惠，进一步增强建设社会主义新农村的信心和决心。

    培育“舆论引导网”。高度重视社会舆论引导工作，加强民族团结教育。利用基层远程教育接收站和播放点传播快捷、直观、生动的优势，用汉语、哈尼语(县电视台)及时将中央有关精神、欧美局势、中菲争端、各地热点新闻动态等及时传达给边疆人民群众，组织引导各族群众自觉抵制各种制造民族矛盾、挑起民族争端、破坏民族团结和社会稳定的言行，不断提高党员群众的政治鉴别力，积极筑牢各族群众保团结、保稳定、保发展，共建美好家园的思想基础和抵御不良思潮的思想防线，使各族党员干部群众自觉坚定地站在党和政府的立场上，坚定各族群众维护祖国统一，反对民族分裂的信心和决心。截至目前，全县各基层站点共开展爱国主义教育、民族团结专题教育等活动200余场次，共培训党员干部和边民群众13000余人次，有效地维护了边疆民族地区的稳定。

构筑“培训学习网”。要求全县101名远程教育站点管理员积极主动深入社区、村镇，深入到各村群众当中，充分利用自身政策理论强、在群众中影响带动作用大的优势，发挥好“宣传员”、“信息员”、“辅导员” 及远程教育“图书馆”、“信息库”、“充电器”等作用，在农村远程教育站点开设“实用技术”、“实践基地”、“致富天地”等栏目课堂，拓宽服务范围，将利用远程教育查找到的技术和信息送到千家万户，提高边疆党员群众的服务意识，为党员创业致富提供专业技术和信息服务。

打造“示范带动网”。将开展党员干部现代远程教育作为加强基层党组织建设、发展边境经济、促进边民增收、维护边疆地区稳定的有效载体和抓手，把产业基地打造成远程教育的延伸课堂，围绕当地支柱产业，有针对性地选择发展前景好、示范带动能力强的13个产业基地作为远程教育学用示范基地。通过定期组织党员干部群众到终端站点收看远教节目，有针对性地选择对应基地进行实习，面对面、手把手地帮助党员干部群众搞好所学知识消化和学习成果转化。同时，有针对性地选择思想政治素质好、科技文化素质高、有一定经济基础和致富能力的党员干部群众，利用远程教育进行重点培训，使其进一步开阔视野、掌握技术、提高本领。在此基础上，挑选100名通过远程教育学用在新农村建设中做出贡献的典型，作为“远教示范户”。通过发挥“示范户”的引领作用，引导党员干部群众学以致用。在活动中，涌现出了养鸡专业户白秀珍、石斛种植大户张丽芬、品牌茶叶厂商王家发等一批优秀致富能手。目前，全县共有656名农村党员创业致富。

搭建“文化娱乐网”。通过整合文化资源，建立了文化传播点，利用农闲、外出党员返乡、党员集中的有利时机，以各终端接收站点通过农民群众喜闻乐见的形式，在节假日开展“文体联欢”主题活动。组织各村文艺队进行原生态民族歌舞、刺绣、服饰表演，丰富了节假日期间党员干部群众的精神文化生活，营造了欢乐、祥和、喜庆的节日氛围，为群众提供健康向上的文化娱乐活动，使广大农民在潜移默化中接受新思想、新文化，形成讲文明、树新风的良好社会风貌，有力地推动了农村和谐发展，向群众展示了“平安、和谐、文明、进步、奋发向上”的动人乐章。