绿春县“三抓”提升大学生村官服务农村能力
作者: 发布时间:2012-01-11 08:37:15 点击率:100
绿春县“三抓”提升大学生村官服务农村能力
在创先争优活动中,绿春县注重对大学生村官的教育管理工作,坚持“科学培养、全面提高”的工作思路,从抓学习、抓创业、抓服务上下功夫,帮助大学生村官提高工作能力、积累工作经验,在服务基层、为民谋利中实现人生价值。
抓学习,提升综合素质。开展大学生村官向杨善洲、李林森学习,向优秀大学生村官学习活动,各乡镇党委、村委会搭建学习交流平台,结合学习情况组织开展“当村官为了什么,在岗位上干了什么,能为干部群众干什么”大讨论活动,以现场察看、专题学习、交流总结等形式,在各乡镇大学生村官中开展互看互比互学活动,在学习中深化思想认识、找准问题差距、提升工作标准、务求工作实效,让大学生村官以杨善洲、李林森等为榜样,不断坚定理想信念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,在服务基层和群众工作中实现自身价值,在社会主义新农村建设中建功立业。今年来,全县共举办大学生村官讨论活动5次,组织相关学习培训10次,提供影像、书籍等各种学习资料1000余份,提高了大学生村官的综合素质。
抓服务,强化履职能力。在大学生村官中开展争做“履诺先锋、学习先锋、宣传先锋、献策先锋、服务先锋”活动,积极引导大学生村官争当时事政策宣传员、农村发展参谋员、村情民意调研员、矛盾纠纷调解员,强化服务能力。一是结合自身特长和所在村实际,提出在本岗位应当履行的工作承诺和为民服务岗位上的服务承诺,每季度据实上报履诺情况,各乡镇党委书记每季度进行点评。二是利用现代远程教育平台、村务公开栏、黑板报、开群众会、讲党课、进村入户交流等多种方式,把党的路线、方针、政策和各项惠农惠民政策传达到党员群众心中。三是通过走访农户,深入调研,详细了解群众生产生活状况、基层组织建设情况和群众的所思所盼所求,写好调查日记,提出有分析、有实例的村发展意见建议。四是主动担任党员群众事务的“代办员”和创业致富的“引路员”,力所能及帮助困难群众解决实际问题,积极为党员群众提供农业技术、产销信息、法律知识等方面服务。五是协助村“两委”抓好矛盾纠纷排查,积极帮助解决群众反映强烈的问题。今年,全县87名大学生村官在政策宣传活动中共召开会议56次,创办新农村黑板报324期;开展走访调查农户589人次,撰写调查日记87篇,提出合理化意见建议25条;帮助群众调解矛盾纠纷37起,解决各种实际困难157个。
抓创业,增强带富能力。通过召开会议、个别座谈、函信交流等方式听取大学生村官的入村工作计划、自主创业方面的想法和需求,鼓励、引导和扶持大学生村官主动创业。根据创业大学生村官面临的实际困难,有针对性地“送政策、送资金、送技术、送关爱”,在政策上给予倾斜,贷款上给予优惠,技术上给予指导,生活上给予关爱,形成各级各部门关心培养、基层干部的传帮带扶、地方群众的支持帮助的良好氛围。针对大学生村官年纪轻、阅历浅,缺经验、少技能的实际,加强创业技能、经营管理以及应对风险能力的教育培训,提高大学生村官自主创业、带头创业的能力和水平。近一年来,全县共协调小额信贷、无息贷款等创业资金10余万元,业务部门技术人员深入实地指导13人次,大学生村官接收各类培训200余人次。目前,全县共有12名大学生村官在基层创业,涉及项目12 个,投资额达30余万元。