泸西县念好“九字诀”提升学习杨善洲专题民主生活会质量
作者:中共泸西县委组织部 发布时间:2011-08-04 15:44:19 点击率:91
在深入开展向杨善洲同志学习活动中,泸西县各参学单位着力念好“细、真、准、诚、浓、实、深、明、严”九字诀,高起点谋划、高标准要求、高质量推进学习杨善洲专题民主生活会。
制定方案“细”。根据县委深入开展创先争优活动领导小组统一安排,各参学单位结合班子建设实际,深入调研、充分讨论,确定民主生活会主题,制定民主生活会实施方案,内容包括指导思想、参会对象、方法步骤、时间安排、学习内容、征求意见范围、反馈意见方式及具体要求等,对民主生活会各阶段工作进行周密细致的安排部署。
征求意见“真”。各参学单位坚持把广泛征求意见作为开好民主生活会的重要环节,采取“走出去”与“请进来”相结合,通过召开座谈会、深入基层调研、设置征求意见箱、发放征求意见表、设立专线电话、公开电子信箱等多种形式,广辟渠道、广开言路,全方位、多层次征求广大干部群众的意见建议,为开好民主生活会奠定坚实的基础。
查找问题“准”。各参学单位班子成员对照杨善洲先进事迹,认真查找个人在思想、工作、作风和能力等方面存在的突出问题。单位对征求上来的意见和建议,进行归纳整理,将梳理后的意见涉及班子的向全体干部通报,涉及班子成员的向本人反馈。班子成员根据反馈意见及自我查找情况,进行认真梳理,找准自己存在的突出问题,归纳整理后上报单位党组织。
交心谈心“诚”。各参学单位采取“一对一”、“一对多”、“多对多”等形式,认真组织开展领导班子成员之间、领导与普通党员、普通党员之间“三个层面”的相互沟通谈心活动。通过开展宽松和谐、开诚布公、推心置腹的谈心谈话,同志之间坦诚相待、敞开心扉、畅所欲言,谈深谈透突出问题,沟通交流思想认识,化解问题和矛盾,增加理解和信任,增进团结和友谊,形成共识和合力。
民主氛围“浓”。民主生活会上,各参学单位紧紧围绕“学习善洲,创先争优”这一主题,坚持正面教育为主的原则,深入透彻地开展批评与自我批评,开诚布公地谈问题、找原因、提建议。党员干部之间讲主观不讲客观,讲实话不讲空话,讲要害不讲枝节,自我批评直中要害、不怕揭丑亮短,批评同志一针见血、不遮遮掩掩,形成了民主团结、求真务实、富有成效的良好氛围。
发言材料“实”。在征求意见和开展谈心的基础上,各参学单位领导班子成员认真撰写个人民主生活会发言提纲,坚持把征求到的意见建议反映到发言材料中来,把深层次的原因和解决问题的措施反映到发言材料中来,发言材料力求找准问题、查透原因、切中要害,避免出现“讲成绩多、谈问题少;讲共性问题多、谈个性问题少;强调客观原因多、剖析主观原因少”的“三多三少”现象,增强发言材料的实用性。
自我剖析“深”。各参学单位班子成员在剖析问题根源时,主要从思想上找原因,看思想解放程度高不高,转变观念的力度大不大;从学习上找原因,看学习效果是不是理想,理论武装与新时期工作需要是不是适应;从思路上找原因,看班子作出的决策是否科学,运转是否高效;从能力上找原因,看贯彻上级精神有没有创新性,统筹各项工作有没有系统性;从作风上找原因,看能不能密切联系群众,能不能为党员干部做出表率。
整改措施“明”。各参学单位班子及成员就查摆出来的问题逐个认真研究,制订具体整改方案。县委创先办、县纪委、县委组织部负责就各单位上报的整改方案进行严格把关,对领导班子和成员整改措施不力、整改方向不明、确定整改时限不明确、整改责任落实不到位、不符合要求的,责令重新制定。整改方案审查通过后,把方案及措施公之于众,接受组织和群众监督。各党工委按照上述要求对各总支(支部)民主生活会整改情况认真把关。
督促指导“严”。 县委深入开展创先争优活动领导小组要求各参学单位精心组织谋划,规范操作程序,认真做好会前准备、会中查摆和会后总结工作,做到“四不上会”:问题找得不准不上会、原因分析不透不上会、整改措施不实不上会,努力方向不明确不上会。县委创先争优10个指导督查组和县委组织部、县纪委抽调人员深入全县各党组织督促指导专题民主生活会的召开,全面了解掌握活动动态,及时发现、协调和解决遇到的困难和问题,确保工作有布置、有落实、有督促。
制定方案“细”。根据县委深入开展创先争优活动领导小组统一安排,各参学单位结合班子建设实际,深入调研、充分讨论,确定民主生活会主题,制定民主生活会实施方案,内容包括指导思想、参会对象、方法步骤、时间安排、学习内容、征求意见范围、反馈意见方式及具体要求等,对民主生活会各阶段工作进行周密细致的安排部署。
征求意见“真”。各参学单位坚持把广泛征求意见作为开好民主生活会的重要环节,采取“走出去”与“请进来”相结合,通过召开座谈会、深入基层调研、设置征求意见箱、发放征求意见表、设立专线电话、公开电子信箱等多种形式,广辟渠道、广开言路,全方位、多层次征求广大干部群众的意见建议,为开好民主生活会奠定坚实的基础。
查找问题“准”。各参学单位班子成员对照杨善洲先进事迹,认真查找个人在思想、工作、作风和能力等方面存在的突出问题。单位对征求上来的意见和建议,进行归纳整理,将梳理后的意见涉及班子的向全体干部通报,涉及班子成员的向本人反馈。班子成员根据反馈意见及自我查找情况,进行认真梳理,找准自己存在的突出问题,归纳整理后上报单位党组织。
交心谈心“诚”。各参学单位采取“一对一”、“一对多”、“多对多”等形式,认真组织开展领导班子成员之间、领导与普通党员、普通党员之间“三个层面”的相互沟通谈心活动。通过开展宽松和谐、开诚布公、推心置腹的谈心谈话,同志之间坦诚相待、敞开心扉、畅所欲言,谈深谈透突出问题,沟通交流思想认识,化解问题和矛盾,增加理解和信任,增进团结和友谊,形成共识和合力。
民主氛围“浓”。民主生活会上,各参学单位紧紧围绕“学习善洲,创先争优”这一主题,坚持正面教育为主的原则,深入透彻地开展批评与自我批评,开诚布公地谈问题、找原因、提建议。党员干部之间讲主观不讲客观,讲实话不讲空话,讲要害不讲枝节,自我批评直中要害、不怕揭丑亮短,批评同志一针见血、不遮遮掩掩,形成了民主团结、求真务实、富有成效的良好氛围。
发言材料“实”。在征求意见和开展谈心的基础上,各参学单位领导班子成员认真撰写个人民主生活会发言提纲,坚持把征求到的意见建议反映到发言材料中来,把深层次的原因和解决问题的措施反映到发言材料中来,发言材料力求找准问题、查透原因、切中要害,避免出现“讲成绩多、谈问题少;讲共性问题多、谈个性问题少;强调客观原因多、剖析主观原因少”的“三多三少”现象,增强发言材料的实用性。
自我剖析“深”。各参学单位班子成员在剖析问题根源时,主要从思想上找原因,看思想解放程度高不高,转变观念的力度大不大;从学习上找原因,看学习效果是不是理想,理论武装与新时期工作需要是不是适应;从思路上找原因,看班子作出的决策是否科学,运转是否高效;从能力上找原因,看贯彻上级精神有没有创新性,统筹各项工作有没有系统性;从作风上找原因,看能不能密切联系群众,能不能为党员干部做出表率。
整改措施“明”。各参学单位班子及成员就查摆出来的问题逐个认真研究,制订具体整改方案。县委创先办、县纪委、县委组织部负责就各单位上报的整改方案进行严格把关,对领导班子和成员整改措施不力、整改方向不明、确定整改时限不明确、整改责任落实不到位、不符合要求的,责令重新制定。整改方案审查通过后,把方案及措施公之于众,接受组织和群众监督。各党工委按照上述要求对各总支(支部)民主生活会整改情况认真把关。
督促指导“严”。 县委深入开展创先争优活动领导小组要求各参学单位精心组织谋划,规范操作程序,认真做好会前准备、会中查摆和会后总结工作,做到“四不上会”:问题找得不准不上会、原因分析不透不上会、整改措施不实不上会,努力方向不明确不上会。县委创先争优10个指导督查组和县委组织部、县纪委抽调人员深入全县各党组织督促指导专题民主生活会的召开,全面了解掌握活动动态,及时发现、协调和解决遇到的困难和问题,确保工作有布置、有落实、有督促。