泸西县推行远程教育“双创双争”四项工作制度
作者:泸西县委组织部 发布时间:2012-07-02 10:37:00 点击率:66
为及时了解、掌握全县远程教育工作进展情况,加强信息交流反馈,及时发现和解决问题,更好地总结经验,推动远程教育“双创双争”活动顺利开展,建立了全县党员干部现代远程教育工作每周一报制度、每月督查制度、季度例会制度、年终考评制度四项制度,扎实推进远程教育“双创双争”活动。
一是每周一报制度。即每周将各个行政村远程教育播放实际情况(包括播放内容、时长、观看人员等)上报乡镇党委,乡镇远程办再将各村上报的材料汇总上报县委组织部远程办,并与县里通报的远程教育播放情况对比核实,以期达到督促远程教育站点按时播放的目的,保障农村党员干部能够及时收看到远程教育节目。
二是每月督查制度。县委组织部远程办每月对各乡镇及县属部门电信终端站点学习情况进行分类统计,对各乡镇计划内站点、计划外站点的总体学习时间、未学习必修课站点等情况进行通报,并运用总学时除以实际宽带站点数得出科学的平均学时进行排名通报,对站点学习率、组织学习方法等问题进行深入分析,指出单位存在的实际问题,对下一月的“学用”工作提出具体要求。通报将以文件形式直接寄送各党委书记,对学习情况好的单位进行表扬,对必修课平均学时排名靠后的两个单位责令限期整改。
三是季度例会制度。每季度由县委组织部组织召开一次远程教育工作例会制度,学习传达省、州远程教育工作有关政策、规定及相关文件精神;对乡镇、县属单位远程教育工作人员和部分村、社区站点工作人员进行远程教育业务培训;根据网上监测情况,通报各站点每季度收看远程节目情况和各乡镇、县属单位信息上报、信息采编情况;通报季度或年度乡镇、县属单位远程教育工作考核情况和管理员考核情况。听取各乡镇、县属单位程教育工作汇报,分析远程教育工作中存在的问题,开展学用情况交流;安排布置下一阶段的远程教育工作任务。
四是年终考评制度。县委已将远程教育工作考核纳入各级党组织党建目标考核的重要内容,县委组织部将日常检查结果进行登记,年终进行统计,作为各单位远程教育的年度考核结果,同时,督查结果作为创优评先的重要依据。并将每月督查结果作为评选党员干部远程教育先进教学单位、远程教育优秀终端站点、优秀站点管理员和优秀学用典型的依据。
通过制度的实施,远程教育的的播放情况得到了有效的保障,今年上半年,泸西县的电信模式站点必修课学习情况总学时和站点平均学时均名列全州的前列。
一是每周一报制度。即每周将各个行政村远程教育播放实际情况(包括播放内容、时长、观看人员等)上报乡镇党委,乡镇远程办再将各村上报的材料汇总上报县委组织部远程办,并与县里通报的远程教育播放情况对比核实,以期达到督促远程教育站点按时播放的目的,保障农村党员干部能够及时收看到远程教育节目。
二是每月督查制度。县委组织部远程办每月对各乡镇及县属部门电信终端站点学习情况进行分类统计,对各乡镇计划内站点、计划外站点的总体学习时间、未学习必修课站点等情况进行通报,并运用总学时除以实际宽带站点数得出科学的平均学时进行排名通报,对站点学习率、组织学习方法等问题进行深入分析,指出单位存在的实际问题,对下一月的“学用”工作提出具体要求。通报将以文件形式直接寄送各党委书记,对学习情况好的单位进行表扬,对必修课平均学时排名靠后的两个单位责令限期整改。
三是季度例会制度。每季度由县委组织部组织召开一次远程教育工作例会制度,学习传达省、州远程教育工作有关政策、规定及相关文件精神;对乡镇、县属单位远程教育工作人员和部分村、社区站点工作人员进行远程教育业务培训;根据网上监测情况,通报各站点每季度收看远程节目情况和各乡镇、县属单位信息上报、信息采编情况;通报季度或年度乡镇、县属单位远程教育工作考核情况和管理员考核情况。听取各乡镇、县属单位程教育工作汇报,分析远程教育工作中存在的问题,开展学用情况交流;安排布置下一阶段的远程教育工作任务。
四是年终考评制度。县委已将远程教育工作考核纳入各级党组织党建目标考核的重要内容,县委组织部将日常检查结果进行登记,年终进行统计,作为各单位远程教育的年度考核结果,同时,督查结果作为创优评先的重要依据。并将每月督查结果作为评选党员干部远程教育先进教学单位、远程教育优秀终端站点、优秀站点管理员和优秀学用典型的依据。
通过制度的实施,远程教育的的播放情况得到了有效的保障,今年上半年,泸西县的电信模式站点必修课学习情况总学时和站点平均学时均名列全州的前列。