泸西县“五着重、五提升”构筑人才成长宽平台
作者:泸西县委组织部 发布时间:2012-06-02 16:54:34 点击率:90
近年来,泸西县以增强队伍的整体素质、激发队伍的生机和活力为目标,以营造良好的人才成长环境和建设素质过硬的干部队伍为工作重点,解放思想,更新观念,着力提高干部队伍服务全县经济社会发展的能力和水平,不断拓宽人才培养使用渠道,有力地推动了全县科学发展、跨越发展、和谐发展。
着重载体,提升培训质量。以基层组织建设年为契机,以创先争优、“四群”教育为载体,不断培养领导干部为民服务意识和为民服务能力。以专家服务团为平台,省农科院为支撑,花卉所为服务基地,集成花卉所现有科技成果和项目资源,加大对花卉产业的科技支撑与服务,重点抓好技术培训、营销指导、指导开展花卉精深加工、帮助开展品种选育、开展现场指导等方面的工作。开展所县合作,积极探索所县人才培养新模式,建立专家服务团人才培养新模式。
着重深度,提升培训水平。一是外派学习。政府投融资体制和运行机制是政府工程的“生命线”,是政府“有形之手”与市场“无形之手”对握的结合点。去年以来,我县共安排122名科级干部赴上海市展望学院投融资体制管理班学习,有效提升了干部队伍政治经济工作的整体水平,为今后的经济体制改革实践打下坚实的理论基础。二是现场教学。以干部培训需求为导向,充分利用和整合社会培训资源,出台了《泸西县关于建立干部教育培训现场教学基地的实施意见》,建立了15个点6大类型的现场教学基地,不断完善人才培训体系。
着重帮带,提升综合素质。一是“1+1”培养模式。针对录用公务员存在的理论与工作实际脱节等不足,新录用公务员参加工作后,泸西县根据新录用公务员工作安排和工作需要,对每名新参加工作的公务员都指定一名工作能力强、工作经验丰富、综合素质高、作风正派的干部进行帮带,形成“1+1”帮带模式,加快了他们的成长速度,使他们更快地适应新的工作坏境和要求。二是“1+N”帮带模式。根据工作岗位需要,结合干部知识结构、工作经历和专长,确定1名帮带人和N名被帮带人,并要求帮带人要主动传授知识和实践经验,被帮带人要虚心学习和请教,形成“1+N”帮带模式,在帮教过程中,定期开展专题讲座、案例教学、现场教学等活动,不断提高年轻干部的思想政治素养和业务技能。
着重交流,提升驾驭能力。坚持以跟带培,以练带培,通过外送、下挂相结合,把复杂岗位和基层一线作为培养干部的主战场。一是复杂岗位跟班学习。针对县信访局面对的群体最复杂、涉及需要解答的政策最复杂、解决问题的难度最复杂、导致突发事件升级的隐患最复杂的实际,泸西县把新录用公务员和一些青年干部安排到县信访局实践锻炼作为培养锻炼干部的重要环节,制定出台了《关于进一步做好选派中青年干部和新录用公务员到信访局实践锻炼工作的实施意见》组字〔2010〕171号,要求分期、分批安排新录用公务员到信访局跟班实践。二是挂职锻炼和下派新农村建设指导员。选派优秀干部挂职和基层锻炼,是我们党培养锻炼干部的有效措施。泸西县不断加大干部挂职锻炼和新农村建设工作力度,选派了一批又一批优秀干部到基层、农村工作,有力地推动了我县农村经济发展,提高了干部队伍素质。
去年以来,泸西县共选派八批26名新录用公务员和青年干部到县信访局跟班实践、选派2名优秀科级干部到先进发达地区挂职锻炼、选派2批242名优秀干部担任新农村建设指导员。通过跟班学习、挂职锻炼和担任新农村假设指导员等轮岗交流举措,不但开拓了年轻干部的视野、启迪了他们的思维,而且大大增强了他们为民服务技能和驾驭复杂环境的工作能力。通过把年轻优秀干部放到条件艰苦、困难较多的乡镇、村寨锻炼,提高了他们的政治素质和业务素质,提高了应对复杂局面、处理棘手问题的能力,挂职锻炼取得了良好的效果。
着重实践,提升培训实绩。每次培训结束后,采用“四个一”制度来巩固培训成果,写一篇学习心得体会、做一次培训总结汇报、在受训人员所在单位开展一次受训知识交流活动、结合工作实际做一次实践活动,将培训经历和培训成绩作为干部考核的依据之一。通过培训理论的实践,使广大党员干部真正懂得了“学不学”、“学什么”“如何学”的问题并树立了终身学习的理念。