中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在湖北调研时强调，推进党的群众路线教育实践活动，要深入贯彻习近平总书记在兰考调研时的重要讲话精神，认真落实“三严三实”要求，以焦裕禄为榜样，增强宗旨意识，树立为民情怀，对准人民群众的关切期待改进作风，用解决问题的实际成效凝心聚力。（新华社武汉4月14日电 ）

扫除领导干部“作风之垢”要把握好教育实践活动的目的意义，重在结合群众的关切期待，解决好群众所思所急，活动要做出实效、摆上台面，要用实际成效烹饪出反“四风”大餐，请群众评评色泽、尝尝味道。

整顿“四风”要懂得“挑三拣四”，认清利弊。犹如检菜挑菜，什么新鲜要什么，什么环保要什么，自己想吃什么要什么，对于开展活动扫除“四风”，要明确什么问题必须改进，什么问题必须严惩，什么有利于党和政府的发展和服务为民，并果断的采取措施，避免唯唯诺诺或是力度不够，制止有些人有机可乘，钻空子、捡漏子，站准位置，一切以国家的兴盛和人民的利益为准绳。时间是有限的，要会找准问题，找准原因，采取对应措施，避免活动“面上铺开、点上渗漏”。要有针对性地开展活动，根据群众需求这个“菜单”挑拣“原料”，一方面避免资源浪费，群众工作“空对空”，一方面突出地方特色，才能适合群众“胃口”。

整顿“四风”要懂得“横七竖八”，避免“一刀切”。在活动开展过程中，一些地方盲目的追随上级部门要求，没有领会精神实质，造成了走偏、走歪。比如一些地方建设了新办公楼，却因为怕违背上级精神而不敢去用，造成二度浪费。贯彻上级要求和精神要与实际相结合，不能“一刀切”。对于怎么样实践群众路线，各个地方情况不同，处理问题的办法更不能效仿。教育实践活动目的是改进作风服务群众，立足点是群众期盼，不同领域要有不同做法。改进措施“千条线”、活动目的“一股绳”，要繁而有序，杂而不乱。

立足群众期盼是做好反“四风”大餐的关键，要把握群众这个“顾客”的需求，有针对性的开展活动，“菜单”要明确，“菜品”味道才合胃口。