屏边县通过集中交流、专题讨论、一线调研、典型模范、警示教育的“五学”方式，着力提高领导干部理论素养、思想认识、担当意识、群众评价、党性修养，将专题教育学习不断引向深入。

集中交流学、提高理论素养。一是县委常委会以上率下，每月组织一次理论中心组专题教育学习，在1月和2月的理论中心组专题教育学习中，县委常委们深刻领悟习近平总书记在云南考察时重要讲话精神和对云南干部提出的“忠诚干净担当”要求，提出促进屏边跨越发展的思路和对策，全县16个党（工）委也积极组织理论中心组开展专题教育学习。二是召开常委专题学习会议集中研读《之江新语》等著作，11名县委常委率先垂范，正视自己在工作中存在的不足，各自结合自身所思所想所悟，共撰写理论文章22篇。三是每次县委常委会集中学习时安排一位常委结合分管联系工作，围绕“开展专题教育推动屏边发展我该怎么做？”为主题作15分钟的专题交流发言。

专题讨论学、提高思想认识。一是组织县处级领导围绕“专题教育怎么走、改进作风怎么办、领导干部怎么做”三个专题开展大讨论，促进领导干部坚定理想信念，自觉履行职责。二是举办廉政教育讲座。再学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央八项规定、省委“十项规定”和省纪委监察厅“九个严禁”、红河州领导干部“十不准”等党内法规法纪，使其入心入脑，内化于心，外化于行。三是邀请省、州法治专家到我县举办一期依法治国专题培训班。抓住领导干部这个“关键少数”，做尊法学法守法用法的模范。

一线调研学、提高担当意识。一是深化“书记带头大走访”、领导干部下基层办实事和走访农户活动，县委书记深入玉屏镇、新现乡、白云乡的“美丽家园”示范村进行调研，了解掌握各项惠民举措的贯彻落实情况，做到不回避问题、不躲避矛盾、不逃避难题。二是举办县长现场办公会。县长组织相关部门负责人到“滴水苗城”、精品县城等项目工地进行现场办公，认真分析项目建设中存在的困难和问题，提出解决方案，细化对策措施，切实解决影响屏边县经济社会发展过程中的难题，解决群众反映强烈的问题6起，在领导干部和广大群众中树立敢于担当的良好形象。三是开展“屏边干部大家评”活动，切实查找屏边县当前各级领导干部中存在的问题，真正让群众发声，让社会发力，运用“群众口碑”促反思、促查摆、促整改。

典型模范学、提高群众评价。一是在全县党员干部特别是县处级领导干部中开展向时代楷模高德荣同志学习活动，以先进典型为榜样，牢记职责使命，以实际行动造福百姓；二是在全县范围内征集各条战线上好干部先进典型案例。通过正面引导，让每个领导干部用身边的典型进行“细照”，发挥群众心中“这杆秤”，改变群众对领导干部的认识。三是借助“苗乡先锋”微信平台、屏边月月喜相逢文艺演出、屏边电视台、善行义举榜橱窗，广泛开展宣传本乡本土的好干部先进典型，凝聚强大的正能量。

警示教育学、提高党性修养。一是组织县处级领导参观屏边烈士陵园廉政教育基地，听一次廉政警示报告，集中进行一次深刻的理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。二是观看《一个州长的疯狂——云南楚雄原州长受贿警示录》和《苏联亡党亡国二十年祭》专题教育片，引导党员领导干部吸取教训，受警醒、明底线、知敬畏，进一步深化党员干部对社会主义历史必然性的认识，强化党的宗旨意识、执政意识和忧患意识。三是举行廉政承诺，在全县47名县处级领导干部中集中开展一次承诺活动，把党纪国法时刻牢记于心，并转化为行动约束，让每个领导干部时时处处遵规守纪。