在新农村建设工作中,石屏县通过加强对指导员的对口指导、严格管理和督查问效，优化理论、专线、督效等课程设置，把“指导员”当“学员”管理，力促指导员在新农村建设中有位有为。

一是设“理论课程”，强化对口指导。由县新农村建设总负责人带队分别深入9乡镇，采取以会代训、讨论交流等方式，传达上级重要会议精神，分析研究当前工作中存在的问题和困难，认真落实红河州新农村建设指导员“1761”工作思路、新农村建设指导员“七大员”工作职责，要求各指导员认真做好走访群众、为驻村办实事、参与中心工作等十二项规范动作，确保各各项工作有序推进。

二是设“专线课程”，创新管理机制。针对部分党员指导员兼任所驻村常务书记的实际，在指导员管理中融入“常务书记周月工作法”，以“天”为时限、“月”为步骤，明确每阶段、每季度指导员工作要点与要求；同时，建立实施指导员工作有实绩、驻村有发展规划、派出单位有支持、各乡镇有配合的新农村建设指导员工作“四有”机制，保证指导员按照“课程”规划做出实效。

三是设“督效课程”，加强调研督查。由县新农办组织人员深入到边远、民族及热点难点行政村，对指导员履职、派出单位和各乡镇各村委会支持保障等情况进行随机督查问效，充分了解新农村建设指导员、基层干部群众工作建议意见，深入查找存在的困难问题，认真研究解决的办法与措施。截至目前，全县共开展指导员工作随机督查调研9次，走访基层干部群众57人次，对5家先进单位和10名优秀个人，以及2家措施不得力的单位和2名为按规定到岗开展工作的新农村建设指导员进行了通报。