洱源县以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机，结合实际，全面安排部署党建读物学用工作，着力推进学习型党组织建设，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

一是分类推进抓重点。该县把党建读物学用工作，作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体，作为提升基层党建水平的重要手段。在县委组织部组建1个组工书架，9个镇乡、90个村（社区）组建99个党建书架。同时，充分发挥县级部门职能优势，在县委党校、县政务服务局、现“两新”组织党群服务中心建设3个党建书架，初步建立起覆盖全县各级党组织的党建读物学用平台。

二是集约建设求实效。该县坚持因地制宜、务实管用的原则，整合资源集约建设，充分考虑功能覆盖，将学用平台真正建在党员干部身边，最大限度方便党员干部阅读。9个镇乡党建书架均位于为民服务中心内，90个村（社区）则充分利用为民服务站、农家书屋、党员活动室、会议室进行设置，县委党校将党建书架建在图书阅览室，县政务服务局建在为民服务中心内。

三是落实责任快推进。该县要求各级党组织书记切实履行党建工作第一责任人责任，高度重视快速推进党建读物学用平台工作，明确乡镇党委组织委员专门负责，限期完成全县党建读物学用平台建设工作，同时将该项工作作为组织工作巡查的重要内容。截止目前，全县已完成组工书架、党建书架的选址工作，6镇乡、72个村（社区）已完成书架的配置工作。