建水县结合实际，坚持“四个结合”抓党员教育培训，有效破解长期以来影响和制约党员干部能力素质提升的“瓶颈”，提高了全县党员教育培训效果。

集中培训与个人自学相结合

严格落实组织生活制度，在少数民族聚集区挖掘民族特色，探索更符合地方特色的党组织活动形式和内容，不断增强基层党组织的凝聚力、号召力和战斗力。充分利用“三会一课”、总支、支部大会、组织生活会等方式，积极开展少数民族地区党员教育培训；在集中培训的基础上，充分发挥农家书屋、阅览室等作用，完善各类学习资料，引导党员到村（社区）进行“自助”式学习。

主题教育与典型引路相结合

结合节庆日、重大活动等，确定特色鲜明的学习主题，开张主题教育培训。组织党员学习重大先进典型和身边先进典型。同时，运用在反腐败斗争中查处的违法违纪反面典型案例，对党员开展警示教育。积极培养“身边的典型”，通过“明白人、带头人”现身说法、传经送宝，不断带动提升党员的综合素质。

请进来与走出去相结合 

组织党校、涉农部门深入到少数民族地区开展教育培训；乡镇党委集合万名党员进党校，由乡镇党委领导到少数民族村（社区）讲授专题党课，把党的声音传播到每一名少数民族党员；积极组织开展村（社区）党组织书记、“明白人、带头人”到外出参观培训，把先进的理念和工作方法带进来。

新型媒体与传统文化相结合

注重运用智慧党建系列平台，将建水党建网、建水先锋微信公众号、QQ交流群、建水电视台等媒介，加强对党员的经常性教育。利用综合平台办理相关事项业务，为数民族党员教育铺设“信息高速路”。结合少数民族地区传统文化习俗，组建村（社区）文艺宣传队，利用少数民族特有的方式，把党员教育培训用少数民族喜闻乐见、通俗易懂的方式进行传播。

中共建水县委组织部 瞿毅