建水县紧盯全州“智慧党建”远程教育设备接入清零目标，结合“六进”全覆盖要求，念好“快、准、实、明”四字经，在“分类”上找差距，在“定位”上作比较，深化远程教育分类定级工作。

安排部署“快”。全县迅速召开各级会议，统一思想，明确任务，安排部署分类定级工作。各乡镇成立领导小组，明确乡镇党委书记负总责，党委副书记为具体责任人，村党总支书记为直接责任人。全县上下形成县党员教育中心牵头，县电信公司等成员单位参与，各级党组织配合的工作部署格局。

摸底调研“准”。县级结合网上党支部数据和智慧党员教育平台比对分析，确定站点和非站点基数，结合县年度级考核工作深入全县各终端站点，对每个站点从设备安装运行、制度上墙、管理人员配备、技术规范操作、学用活动开展、《播放记录》填写等情况，进行全面调研，指导建立工作台帐，摸准终端站点的实情和存在的问题，为分类定级挖掘第一手资料。

督促指导“实”。派出督查组统筹“设施设备、站点管理、学用组织、学用效果”等四个方面内容，查找困难和问题，研究分析原因症结，帮助解决问题，修复网络故障28次，升级党建盒子/TV15部，调整站点管理员5人。对于 “后进”站点提出意见建议，责令站点负责人限期整改，并接受党员群众的监督。

分类定级“明”。各站点对照评分标准进行自评；乡镇党委初步划定评定等级；县党员教育中心联合使用单位采取实地考核、查阅档案、组织党员群众座谈、现场打分等方式，进行综合考核测评、统计汇总。全县170个站点经分类定级，2020年12月初，定级出31个优秀站点，占18.2%，同比增加4%；125个一般站点，占73.5%，同比增加1.4%；12个后进站点，占8.2%，同比下降2.5%。