绿春县戈奎乡“三式”教学 推进“万名党员进党校”培训提质增效
作者: 发布时间:2020/12/22 16:52:29 点击率:0
绿春县戈奎乡“三式”教学 推进“万名党员进党校”培训提质增效
为提升党员素质,进一步增强党员的身份意识、宗旨意识、服务意识和带头意识,2020年8月12日至14日,戈奎乡组织60余名农村党员在易地搬迁点俄马新区开展2020年第一期“万名党员进党校”培训,培训采取分片+入村、理论+实践、交流+借鉴的“三式”培训方式,提升培训质量。
“分片+入村式”教学,体现参训党员主体地位
坚持以参训党员为中心,由方便授课人转变成方便参训党员,党员在哪里,培训课堂就搬到哪里。为此,戈奎乡通过分片区入村开展培训,进一步体现参训党员的主体地位,大大提高了农村党员参与培训的积极性。农村党员身处熟悉的环境,放松了身心,主动表达想法的愿望更高,参与活动的积极性更足,实现了从“被动式参与”到“主动式争训”转变。同时,在农村党员家门口开展培训,授课人可就地取材,因材施教,丰富教学内容,参训党员更容易接受。可大大节省食宿、交通等费用,在培训质量不降的基础上,降低了人力物力财力的投入。
“理论+实践式”教学,提高参训党员学以致用本领
培训的目的是为了更好的发挥作用,将理论学习与实践结合起来同步推进,进一步提高参训党员组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的意识和本领。为将知识传递给参训党员,发挥培训最大效用,授课人各显神通,结合自身想法及工作实际,围绕培训主要内容,通过列举案例、视频、实地参观、双语表述等方式传授理论知识。同时安排实践课程,以“到田间地头守初心”、“带头组织义务工”、“为群众做一件事”等方式,充分发挥农村党员的先锋模范作用,提升党员对身份认同感,群众对党员认可感,党员群众对党和国家的感恩之心。
“交流+借鉴式”教学,提升参训党员比学赶超意识
弘扬“拿来主义”精神和“送去主义”精神,摒弃“封闭禁锢”思想。参训党员结合自身学习情况、自身优点和缺点、自身成功经验,深入开展“交流学习”、“经验借鉴”活动,认清作为一名党员的权利和义务,发挥凝聚合作和互帮互助作用,彼此发现问题,共商解决问题之法,激发主动参与基层组织建设、脱贫攻坚、乡村振兴等的积极性,并在党的伟大事业推进过程中高高举起“党旗”。通过“相互比照”、“相互取经”,进一步提升参训党员比学赶超的意识,达到“相互交流找差距,学习借鉴促提升”效果。