党课作为“三会一课”的重要内容之一，是宣传党的路线、方针、政策的有效载体，更是每一位中共党员的“必修课”。一堂高质量的好党课，离不开主讲人的思考体悟、认知见解，也需要听者抓住其真意，领悟其内涵，掌握其精髓。各级党组织开展党课要一手抓好主讲人，一手抓好听者，切实提高党课的质效。

主讲人要备足营养充分的“知识库存”。党课与其他课程的不同之处，在于浓厚的“党味”，充满着丰富的理论知识，这也就对党课主讲人提出了更高的要求。因此，党课主讲人自身要加强学习，学深悟透党章党规、先进理论知识、系列讲话精神等，才能在讲课时做到内容充实、观点精辟，富有深度、广度、厚度。　

授课内容要聚焦党员的“内心需求”，《中国共产党支部工作条例（试行）》指出：党课应当针对党员思想和工作实际，回应普遍关心的问题，注重身边人讲身边事，增强吸引力感染力。授课内容不可“千篇一律”，每一期每一堂都需有特定的主题、都要传递最新最有价值的信息。只有突出党课的针对性和实效性，才能达到“授业解惑”的效果、起到“催人奋进”的效应。同时，要在上课时加强主讲人与听者讨论交流，根据党课内容向听者提问互动，并把准时机进行及时的释疑解惑，帮助听者更好吸收党课养分，提升党课的生机活力。

听者要吸收消化“党课精华”。一方面听者要抓住党课的“主脉”，不打“无准备之仗”，做好课前“预习”工作。另一方面，听者要做到课中“认真听”，好记性不如烂笔头，在学习中要及时做好笔记，真正把自己放进去、融进去，“走入”党课中，不可当个“局外人”。最后，做好课后“成果检验”。要将领悟启发与实际行动结合起来，把党课同“我为群众办实事”实践活动相结合，使学用结合更加紧密，知行合一更加有力，推动工作更加有效。