城乡义务教育共同体是实现“以强带弱、共同发展”，提升义务教育优质均衡水平的学校发展模式。为了充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，促进义务教育城乡共同进步，2022年1月10日上午，昆明市第八中学李莉华校长、杨宗武书记、撒睿副校长、张子剑副校长莅临沙朗民族实验学校开展城乡学校共同体建设工作会议。

会议上，李莉华校长针对12月份我校年级组、备课组到昆明市第八中学学习之后的新举措进行调研。并对2022年城乡学校共同体建设的工作进一步深入进行顶层规划，明确了以初三备课组的备考为重点，持续每月推进集体备课引领，辐射带动沙朗实验的整体发展。并就联考建立数据库、分层精准突破，加强年级组过程性考核等问题，给予至真至诚的指导和帮助。

构建教育共同体为实现优质教育资源共享提供了一种新的工作方式，期待今后各项活动的开展可以让两所学校的师生打破时空的局限，拉近彼此的距离，实现资源共享、共同进步。沙朗民族实验学校将不负厚望，积极谋划，抓实工作，乘势而上，更上新台阶。