近日，五华区委、区政府下发关于印发《五华区名校名师名长工程实施方案》的通知，力争在2020年前完成“三名”工程(五华区名校、名师、名长工程)，把五华区建设成为名校集聚、名师荟萃、英才辈出的教育名区。

“三名工程”以“名校扩展、名师扩容、名长扩能”为重点，在全区营造和激发优质学校、优势学科、优等师资、优秀学生“四优集聚”效应。到2020年，基本实现教育基本公共服务均等化，形成全面发展、丰富多样、惠及全民的优质教育格局，教育质量保持全市、全省领先优势，五华教育的品牌美誉度更加提高，人民群众对五华教育的满意度更加提高，教育对五华经济社会发展的贡献度更加提高。

推进教育智慧服务

建成一批优质名校

扩大教育开放，引进国外、省外先进教育思想理念和办学方法，吸引国外、省外名校来五华区合作办学，大力支持与鼓励社会力量兴办优质教育，推进教育智慧服务，提高教育的社会服务能力，满足人民群众对多元化教育的需求。

到2020年，利用现有条件改扩建或引入新增优质高（完）中2所；创建云南省普通高中特色实验学校2所；新增省一级一等高（完）中1所、省一级二等高（完）中1所；创建、晋级、升等省一级示范幼儿园8所；新增省、市级现代教育示范学校10所。依法依规严格落实施工管理和监管责任，把校舍建设成为“阳光工程”、“放心工程”。

搭建人才成长平台

培养一批优质名师

继续实施《五华区中小学教师素质提升三年行动计划（2015-2017）》和“51336”教育人才培养计划，推进精准培养，搭建成长平台，多渠道培养造就师德高尚、业务精湛的教师人才队伍。探索和实施聘用制教师选聘、考核机制。实行编内教师招考和编外聘用制教师选聘相结合的人员补充制度。探索实施编外教师补充机制，按照同工同酬原则享受五华区专业技术人员同等待遇。

对每年进入五华区工作的大学毕业生，符合人才引进条件标准的，享受住房保障优惠政策。对引进的高端人才，按照相关政策和相应标准一次性给予安家费，由政府安排租住房，租金十年内由政府承担。积极引进先进发达地区优秀教师到五华区任教、带教或教学指导。同时，发挥名师在教育教学、学术研究等方面的引领示范作用，带领年轻骨干教师不断成长、成才，促进教师队伍梯度成长。

到2020年，实现辖区各级各类优秀骨干教师占专任教师总数的比例达25%，区属教办学校各级各类优秀骨干教师占专任教师比例达55%，职业教育“双师型”教师比例达70％。创建15个省、市级“名师工作室”，20个区级“名师工作室”（确保每个学科至少有1个区级工作室），10个区级“名班主任工作室”。

建名校长培养基地

打造优质管理队伍

强化校（园）长培养培训和能力提升。建立校（园）长培养培训保障机制，按照区级统筹、梯次培养的原则，建立名校（园）长后备人才库。开展“校（园）长岗位能力提升”工程，通过“走出去、请进来”的方式，提高校（园）长执行教育法规政策的理论水平及教育教学管理能力，着力打造一支政治过硬、业务精良、理念先进、老中青结合、富有活力和开拓创新能力的校（园）管理干部队伍。

到2020年，培养打造出省市“名校（园）长”基地主持人、省“未来教育家”等在全市乃至全省具有较大影响力的名校（园）长20名、名校（园）长后备人才50名，创建5个“名校长培养基地”。“名长建设工程”将按照“教育思想领先、个人专业精湛、管理能力高超、办学实绩突出”的要求实施。