2021年是中国共产党成立100周年，也是“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。开展党史学习教育，要紧盯目标要求，牢固树立“一盘棋”思想，加强科学谋划，增强党史学习教育的针对性，把党史学习教育融入日常、抓在经常，建立健全党史学习教育的常态长效机制。

　　“三结合”厘清思路，推动党史学习教育行稳致远

　　一是把党史学习教育与增强“政治三力”相结合。要在深学细悟中增强政治判断力，在融会贯通中增强政治领悟力，在务实笃行中增强政治执行力。牢牢把握党史、国史的主题和主线、主流和本质，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议，引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。二是把党史学习教育与发展内涵相结合。各级党委要准确把握新发展阶段的“时”与“势”，根据实际情况，成立党史学习教育领导小组及办公室，研究制定学习方案，压实责任、强化督导，全力抓好专题学习、专题培训、专题宣传，不断深化对党史内容的学习掌握，确保学习内容、学习方式贴近实际、适应需求，确保党史学习教育落到实处、取得实效。三是把党史学习教育与庆祝建党100周年相结合，紧紧围绕建党百年这条主线，精心组织开展建党百年系列主题演讲比赛等活动，讲好中国共产党、中国共产党人的故事，唱响主旋律，传播正能量，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

　　“四必须”强化落实，确保党史学习教育见行见效

　　一是必须压实责任，各党组织要切实承担主体责任，结合单位实际，积极探索创新，把党史学习教育的任务具体化、精准化、差异化。二是必须结合实际，党史学习教育要注重与指导实践、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，防止学习和工作“两张皮”。三是必须创新办法，要坚持集中学和自主学相结合、规定动作和自选动作相结合、线上和线下相结合，形成党史学习教育的浓厚氛围。四是必须学有成效，要坚持虚工实做，做出成效，强化常态化督查，确保取得预期目标成果。

　　“三破除”激发热情，营造党史学习教育浓厚氛围

　　一要破除“被动应付”学风。要通过开展中心组理论学习、主题党日、三会一课、读书会等活动，以集体领学与个人自学相结合的方式，引导干部职工充分认清党史学习教育的重大意义，浓厚广大干部职工“学史”氛围。二要破除“安于现状”学风。要根据形势发展对党员提出的新要求，针对不同党员群体的特点和需求，合理确定教育资料，量体裁衣、因材施教，有针对性地提升党员同志的综合素质。坚持与时俱进，力求把体现时代精神的最新理论、最新知识及时吸收进来，使得党员教育资料适应经济发展、社会提高和高等教育改革发展的形势需要。三要破除“因循守旧”学风。学习教育需要突破传统手段的桎梏，要统筹各类资源，充分运用“学习强国”“云岭先锋”等新媒体平台开展网上学习，针对不同群体党员实际，用好案例教育、微视频等，通过党建网站、远程教育、声影资料等手段，采取互教互学、情景模拟等教育形式，灵活、便捷实现教育资源共享，增强教育的吸引力和感染力，吸引党员参与其中，充分带动群体的学习热情。

　　作者：王迪（昆明市五华区普吉街道办事处）