近日，临翔区教育局组织全区十个乡（镇、街道）教育办公室主任及局机关股室负责人共22名干部，到双江县沙河乡的陈家寨村委会、勐勐镇南宋村委会、双江县一中、沙河中学，实地考察学习教育脱贫攻坚工作，并听取了双江县教育局相关负责人的经验介绍。通过学习，进一步明确了全区教育脱贫的工作思路。

 组建工作组实行包村、包户无余漏的网格化管理，区、乡、村、校协调联动，逐户落实适龄儿童、少年入学情况，确保辖区适龄儿童、少年底数清，留守儿童、残疾儿童的信息全，在校学生数和疑似辍学学生信息精准。对建档立卡贫困户的学生，实行“一生一档”管理。对疑似残疾的适龄儿童少年，没有办理残疾证的，由包村、包户干部帮助协调办理；对生活能够自理的，经监护人同意后，由包村、包户干部帮助协调到临沧市特殊学校就读；对轻度残疾的，采取随班就读方式妥善安排就近入学；对重度残疾的，由包村、包户干部“一人一案”送教上门，持续提高残疾儿童少年入学率。

通过开展“小手牵大手”活动，向学生家长广泛宣传惠民资助政策；对不同学段的学生，实行有针对性的政策宣传；把教育惠民政策整理成宣传册，以“给家长的一封信”的形式，由包村、包户的工作组送到贫困户家中，并根据不同的对象采取不同的方式“面对面”宣传解释，让所有群众都熟知教育惠民政策，确保惠民资助政策宣传“横向到边、纵向到底”，全覆盖、零死角。

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 把提升教育事业教学质量水平放在首位，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。持续做好基础教育课程改革和素质教育的宣传工作，努力争取家长和社会对教育教学改革的支持。树牢“一切为了孩子的健康成长”的理念，优化课程结构，努力使课程内容贴近生活、贴近时代；推进教学方式深度变革，倡导尊重学生兴趣、以问题为导向的研究性学习，促进学生学习能力和创新能力的提升，确保学生留得住、喜欢学、学得好，推动全区教育教学成绩稳中有升，不断提高全区人民群众对教育的满意度。